O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

                                Taqriz 

O’zbekiston Respublikasi mustaqqil davlat bo’lganidan keyin katta sinovlarni 

boshidan kechirib, qiyinchilik va to’siqlardan o’tibgina qolmasdan, balki 

iqtisodiy va madaniy hayotimizda iz qoldiradigan ko’plab sharafli ishlarni 

amalga oshirmoqda. 

O’zbekiston Respublikasining yangi, mustaqil sharoitda rivojlanishi 1-navbatta 

milliy mustaqil mafkuraning yaratilishi muomosini ilgari surmoqda.Yangi 

mafkura yosh avlodni sog’lomlashtirish bilan bog’liq bo’lib, u bolalarning 

faqatgina jismoniy sog’lom bo’lishigina emas, balki ma’naviy jihatdan ham 

barkomol bo’lishini o’z ichiga oladi. O’qituvchilarning hayotda faoliyat tutishi 

ko’p jihatdan ularning ma’naviy madaniyatini shakllantirishni belgilab beradi. 

Ana shulardan kelib chiqib, tadqiqotning tanlangan mavzusi dolzarb mavzu 

hisoblanadi. 

Bugungi bozor iqtisodiyoti sharoitida yoshlarga ta’lim-tarbiya berishning 

samaradorligini oshirish, uning sifatini yanada yaxshilash masalalari bugungi 

kunda dolzarb muomolardan biridir. Ana shu nuqtai nazardan yoshlarni erkin 

fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish, ma’naviy- axloqiy jihatdan yetuk, komil 

inson bo’lib  yetishishida matematika fanining  ro’li beqiyosdir. 

Ushbu  bitiruv malakaviy ishning mavzusini    dolzarbligi bitiruvchi tomonidan 

yetarlicha chuqur ilmiy jihatdan ishlangan. Bitiruv malakaviy ishning kirish 

qismida muomoning  dolzarbligi  bitiruvchi tomonidan asoslab berilgan. 

Bitiruv malakaviy ishida algebraik materiallarning nazariy asosi ochib berilgan. 

Tenglama tushunchasini kiritish etaplari metodik adabiyotlar asosida tahlil 

qilingan.Tengsizlik tushunchasini, ularni o’rganish darslikda berilgan misollarni 

tahlil qilish asosida ochib berilgan. 

Xulosa  Bitiruv malakaviy ishining  natijalari, qilingan xulosalar aks ettirilgan. 

Men Davletova_Xosiyatning “Boshlang’ich sinflarda  matematikadan 

tenglama va  tengsizliklarni o’rganish metodikasi”  mavzusidagi bitiruv 

malakaviy ishini tugallagan deb hisoblab, uni himoya qilishga tavsiya qilaman. 

 

 

 

 

Taqrizchi:                       Yangibozor tumanidagi 14- son umumta’lim        

                                                 maktab o’qituvchisi Ibragimova  O.  

      

---

 

 

36 

 

                                             Al-Xorazmiy nomidagi Urganch Davlat Universiteti 

                              Pedagogika fakulteti “Boshlang’ich ta’lim va sport  

                         tarbiyaviy ishi” ta’lim yo’nalishi 4- bosqich talabasi                                    

Davletova_Xosiyatning “Boshlang’ich sinflarda  matematikadan  

tenglama va  tengsizliklarni o’rganish metodikasi”  

                                     mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi.