Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti olmon tili va adabiyoti kafedrasi

          O‘zbekiston  Respublikasining  «Ta‘lim  to‘g‘risida»gi  qonuniga  muvofiq  o‘rta  maxsus 

ta‘lim (akademik litsey) va kasb-hunar ta‘limi  (kasb-hunar kolleji) umumiy o‘rta ta‘lim asosida 

faoliyat  ko‘rsatadigan  uch  yillik  o‘quv  muassasalaridir.  Ushbu  chet  tili  fani  o‘quv  dasturi 

akademik  litseylar  va  barcha  yo‘nalishdagi  kasb-hunar  kollejlari  uchun  majburiy  bo‘lgan 

umumiy ta‘lim dasturi sifatida e‘tirof etiladi. 

       Dasturni  tuzishda  O‘zbekiston  Respublikasinmig  «Ta‘lim  to‘grisida»gi  qonuni,  «Kadrlar 

tayyorlash 

milliy 

dasturi».. 

Vazirlar 

Maxkamasining 

1998 

yil                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

5 yanvardagi  «Uzluksiz ta‘lim tizimi uchun davlat ta‘lim standartlarini ishlab chiqish va joriy 

etish  to‘g‘risida»gi  5-son,  1998  yil  13  maydagi  «O‘zbekiston  Respublikgsida  o‘rta  maxsus, 

kasb-hunar  ta‘limini  tashkil  etish  chora-tadbirlari  to‘g‘risida  »gi  204-son  va  2000  yil  16 

oktyabrdaga  ―O‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta‘limining  davlat  ta‘lim  standartlarini  tasdiqlash 

to‘g‘risida»gi 400-son qarorlari asos qilib olindi. 

    Ushbu  o‘quv  dasturi  O‘zbekiston  Respublikasi  Oliy  va  o'rta  maxsus  ta‘lim  vazirligi 

tasdiqlagan  «Chet  tili»  fani  bo‘yicha  o‘quv  metodik  kengashda  muxokama  qilingan  va 

namunaviy o‘quv dasturi sifatida tavsiya etilgan.  

        Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida ta‘limning maqsad va vazifalari 

O‘quvchilarga  chet  til  vositalari  orqali  ta‘lim  va  tarbiya  berishga  qaratilgan  o‘qishning 

kompleks maqsadi quyidagalardan iborat: 

-   nutq faoliyati turlarini o‘rgatish; 

-  o‘quvchilarning   manfaat   va   kasbiy   intilishlari xisobga olingan xolda, ularni og‘zaki va 

yozma  shakldagi  madaniyatlararo    muluqotlarga  tayyorlash,  bu  borada  mazkur  tildagi 

adabiyotlarni o‘qiy olish kabi ko‘nikma va malakalarini shakllaktirish; 

    -  til   imkoniyatlari  va  nutq   madaniyatini,   jumladan ona tilidan amaliy foydalana olish 

qobiliyatini rivojlantirish; 

     - o‘quvchilarning  umumta‘lim va filologik, tilshunoslik  va mamlakatshunoslik soxalaridagi 

bilimlarini chuqurlashtirish; 

---

    -  ixtiyoriy  diqaatni  o‘stirish,  mantiqiy  xotira  va  taxliliy  tafakkur  kabi  kasb  uchun  muxim 

bo‘lgan xislatlarni rivojlantirish; 

   -  o‘quvchilar  umummadaniy  saviyasini,  ularning  turli  bilimlar  soxasidagi,  jumladan,  kasbiy 

manfaatlari  nuqtai  nazaridan  muxim  bo‘lgan  konkret  fanlar  doirasidagi  bilimlarini  (chet 

tillardaga  ijtimoiy-gumanitar,  tabiiy-matematik  va  umumtexnik  fanlarga  oid  asliyatdagi 

matnlarni o‘qish orqali) kengaytirish.  

      Ushbu  maqsadlardan  kelib  chiqqan  xolda  chet  tili  kursining  oddiga  quyidagi  vazifalar 

qo‘yiladi: 

-lug‘at,  imlo,  talaffuz,  so‘zlar    ma‘nosi    va  til  qurilishi  soxalarida  o‘qishning  avvalgi 

bosqichlarida  shakllangan  ko’nikma  va  malakalar  asosida  o‘quvchi  lisoniy  saviyasini 

rivojlantirish; 

- til materiali, nutq madaniyatidan foydalanishining ijtimoiy-madaniy qoidalarini bilish; 

-  yozma  va  og‘zaki  shakldagi  fikrni  bayon  etish  uchun  so‘zlarni  bir-biriga  qo‘sha  olish  

so‘zlardan va bazan so‘zlar orqali fikrni bera olish imkoni bo‘lmagan xollarda til edementlari 

o‘rniga imo-ishora kabi muloqot vositalaridan foydalana olish; 

—maishiy,  o‘quv-ishlab  chiqarish,  ijtimoiy-madaniy  soxalar  yuzasidan  nutqiy  muloqotlarda, 

faol  ijtimoiy  va  ishlab-chiqarish  faoliyatlari  jarayonlarida  zaruriy  og‘zaki  va  yozma  nutq, 

imkoniyatlaridan foydalana olish malakalarini rivojlantirish; 

—tili  o‘rganilayotgan  xalqlar  madaniyatlari,  jaxon  ma‘naviy  va  ilmiy  qadriyatlari  bilan 

tanishtirish. 

               Ta‘lim jarayonini tashkil etish 

 Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida o‘qitiladigan chet  tallarning amaliy kursi 3  yilg‘a 

mo‘ljallangan  bo‘lib,  muayyan  o‘quv  yurtining  yo‘nalishi  va  O‘quv  rejalari  imkoniyatlaridan 

kelib  chiqqan  holda  u  160  dan  280  gacha  o’quv  soatlarini  qamrab  oladi.  Olmon  va  fransuz 

tillari bo‘yicha darslar o‘quvchilaring o‘rta maktabda o‘rgangan bilim, ko‘nikma va malakalari 

asosida olib borilishi, qolaversa, o‘quv yurtlarining yo‘nalishidan kelib chiqib, dars soatlarining 

---

xajmi  o‘zgarishi  akademik  litsey    va  kasb-hunar  kollejlarida  o‘tiladigan  ta‘lim  jarayoniga 

ijodiy  bosqichma-bosqich  yondashishini  taqozo  qiladi.  Birinchi  bosqichda  dastlabki  va  asosiy 

darajaga  erishish,  dasturiy  minimumni  egallash  ko‘zda  tutiladi.  Ikkinchi  bosqichda  esa