Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6- sinfi uchun darslik

HOLAÒ RAVISHLARI

---

183
3. ... (Birdan, majburan, arang) xayoliga kelgan fikrdan uning
vujudi titrab ketdi. (O‘. Hoshimov) 4. Jo‘raboyev ham ... (zo‘rg‘a,
yayov, jim)gina o‘tirib, hammaga razm solardi. (Sh. Rashidov)
457-mashq. 
Eskiñha, yangiñha, yonma-yon, astoydil, bafurja ra-
vishlarini qatnashtirib matn tuzing. Ularning qanday ma’no angla-
tayotganini tushuntiring.
458-mashq. 
Quyidagi so‘zlardan aynan bir qo‘shimcha vositasida
holat ravishlarini yasang.
Xayol, mantiq, tasodif, taxmin, javob, qalb, rasm, aql.
1. Qanday ravishlar holat ravishlari deyiladi?
2. Holat ravishlarining yasalishini tushuntiring.
3. Holat ravishlari ishtirokida birikmalar tuzing. Ularga so‘roq
berib, ma’nosini tushuntiring.
459-mashq. 
Uyga vazifa. Adabiyot darsligidagi o‘zingizga yoqqan
hikoyani o‘qing. Undagi holat ravishlarini ko‘chirib yozing.
T o ð s h i r i q . Gaðlarni o‘qing. Ravishlarni toðib, qaysi so‘roqqa
javob bo‘lishini aniqlang.
1. Ajdodlar yodi hamisha qalbimizda yashaydi. 2. Erta-indin
ta’til boshlanadi.
BILIB OLING.
 Harakat-holatning bajarilish yoki
bajarilmaslik ðaytini bildirib, «qañhon?» so‘rog‘iga javob
bo‘luvñhi ravishlar ðayt ravishlari sanaladi.
ESDA SAQLANG.
 Payt ravishlariga endi, hozirñha,
so‘ngra, hanuz, hamisha, doimo, hamon, dastlab, erta-
indin, qishin-yozin, keñha-kunduz kabi ravishlar kiradi.
PAYÒ RAVISHLARI

---

184
460-mashq. 
Gaplarni ko‘chiring. Payt ravishlarining tagiga chizing
va ularga izoh bering.
1. Keyin u yoqqa o‘tamiz, — deb o‘ng tarafdagi oynavand
uyga ishora qildi. 2. Jiydazordan hozirgina keldim. 3. Ertaga chigit
ekishni boshlaymiz. 4. Uni buguncha tinch qo‘y. 5. Yolg‘on gapga
ishonmang, erta-yu kech daladaman. 6. Yarim kechadan keyin
Salmon otaning uyqusi butunlay qochdi. 7. Erta-indin rejani
to‘ldirgani haqidagi xushxabarni topshirmoqchi. (Yo‘ldosh Su-
laymon)