Part I. Theoretical basis of using different approaches for developing socio-cultural competence of the 8-grade learners

Discrimination and bias in various forms are hurtful all around 
Discrimination and bias have serious consequences. For example, stereotypes 
and bias have been claimed as the foundation for the surge in reported incidences of 
police brutality and the deaths of African Americans. A substantial body of work 
has also shown that victims of bias suffer in ways that may be less visible—in their 
academics, work performance, and other domains of life—even when those biases 
are subtle. Research on “microaggressions” (i.e., regular or daily subtle and minor 
acts of bias that may be consciously or unconsciously expressed) illustrate this point 
and show that even subtle incidences can have cumulative and serious consequences 
for socio-emotional well-being. 
Negative effects are evident not just for the victims of biases. Recent research 
suggests that stereotyping, bias, and incidences of microaggressions not only affect 
the victim but also contribute to a hostile environment for everyone so that people 
in the broader setting (e.g., workplace) might feel invalidated or even intimidated 
and abused. 

---

3 
In addition, holding biases and prejudice also negatively affects the very 
persons holding those stereotyped beliefs. Experimental research shows that 
individuals with racial biases who interact with people of color show increased levels 
of cortisol and other stress hormones. Thus, biases and stereotypes have negative 
effects all around—for individuals and institutions, as well as for the targets of bias 
and for those holding such biases. 
Tips for Building Skills in Cultural Competence 
Developing cultural competence is a process rather than an end point. Just like 
any skill, the process of development and improvement continues, and it is hard to 
point to a particular time when one can say “That’s it! I’ve reached it!” There are 
many ways by which we can increase our capacity to be effective in our interactions 
with others. Below are some suggestions to move forward in your development.