Volume – 2_ April_2022 175 texnologik buyumlar illyutsrasiyasi bolani miyasida savollar paydo bo‘lishiga,
tahliliy o‘ylashiga turtki bo‘lishi mumkin.
E-Engineering injinerlik sohasiga bolalarni olib kirishni shakllarni
o‘rganishdan boshlasa bo‘ladi. Shakllar, ularning atrofimizdagi buyumlarda aksi,
shakllarning bir-biri bilan munosabatini haqidagi biron shaklga ega bo‘lgan kitob
foydali vosita bo‘ladi.
A - Art bolani san’at olamiga olib kirishni bolaligidan boshlash zarur. Milliy
va dunyo miqyosida buyuk san’at arboblari asarlari, san’at namunalaridan tashkil
topgan kitoblar, bolalar ko‘ziga yosh psixologiyasini inobatga olgan illyustrasiyalar
STEAM ta’limi tamoyiliga munosib bo‘ladi. Malevichning “Qora kvadrat” rasmi
orqali shaklni ko‘rsatish, Moonkning “Qo‘rquv” asari orqali hissiyotlarni namoyon
qilish kabi faoliyatlar bolalarni qiziqtira oladi.
M – Matematik kichik yoshdagi o‘qishni bilmaydigan bolalarga ham sanash
asoslarini o‘rgatish mumkin. Faqat bu 1+1 kabi zerikarli, bolaning neyrofiziologik
rivojlanishiga to‘g‘ri kelmaydigan ta’lim bo‘lmay, balki interaktiv innovatsion
yondashuvga ega ta’limini qo‘llashdir. Kitob illyustrasiyadagi hayvonlar soni,
barmoqlar soni, yuzagi a’zolarning yonida “1” (og‘zi bitta) yoki “2” (ko‘zi ikkita)
sonlarining namoyon bo‘lishi bolada matematika asoslarini shakllanishida va
sonlarga qiziqishi uyg‘onishiga yordam beradi.
Eng muhimi, bolaga STEAM tizimiga oid kitob tanlayotganda u zerikarli
bo‘lmasligi va bolaning yosh psixologiyasiga munosib bo‘lishini ta’minlaydi.
Ushbu kitoblar bolaning e’tiborini jalb qila oladigan, kichik yoshdagi bolalar
psixologiyasiga mos keladigan, ularning yoshiga yarasha ma’lumotni taqdim eta
oladigan va shu bilan bir qatorda STEAM ta’limiga asoslangan illyustrasiyalardan
iborat bolishi zarur.
Maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy-estetik va musiqiy tarbiya berish
hamda ta’lim darajasini oshirish, erta yoshdan boshlab STEAM - o‘qitish asoslarini
joriy etish, bolaning kelgusida o‘z muvaffaqiyatini namoyon qilishi uchun asos
sifatida ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalarni rivojlantirish, o‘sib kelayotgan yosh
avlodni tarbiyalash, ularning qiziqishini uyg‘otishdan iborat. Shu bilan birga,