Axloqiy tarbiyalash

---

Proceedings of International Congress on “Multidisciplinary 
Studies in Education and Applied Sciences” 
Hosted Online from Bilbao, Spain on November 10th, 2022. 
www.conferencezone.org 
61 | 
P a g e
 
XALQ OG‘ZAKI IJODI ASOSIDA YOSHLARNI MA’NAVIY-
AXLOQIY TARBIYALASH 
Mirzayeva Faroxat Odiljonovna
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika
universiteti Pedagogika kafedrasi dotsent  
E-mail: [e-mail] ([phone] 
Mamadaliyeva Fotima
Pedagogika va psixologiya fakulteti 202-guruh talabasi
Annotatsiya:
Ushbu maqolada o‘zbek xalq og‘zaki ijodi qadim zamonlardan beri xalq orasida 
tarbiyaviy vosita sifatida qo‘llanilib kelinayotganligi va hozirga qadar o‘zbek 
tarbiyashunosligida xalq og‘zaki ijodining turli janrlariga bag‘ishlangan ilmiy 
tadqiqot ishlari hamda xalq og‘zaki ijodi asosida bolalarni ma’naviy-axloqiy 
tarbiyalash muhim ahamiyatga ega ekanligi haqida fikrlar bayon etilgan. 
Tayanch tushunchalar: xalq og‘zaki ijodi, folklor, donishmand, ma’naviy, 
tarbiyashunos, og‘izdan-og‘izga, hikmat, donolik, aql-zakovat, oqilona, yozma 
adabiyot, maqol, naql, otalar so‘zi, donolar so‘zi, mashoyihlar so‘zi. 
Аннотация: В данной статье рассматривается тот факт, что узбекский 
фольклор с древних времен использовался в народе как средство 
воспитания, и до сих пор ведутся научно-исследовательские работы по 
различным жанрам народного фольклора и народного фольклора в 
узбекской педагогической науке, на основе которых высказываются мнения 
высказываются о важности духовно-нравственного воспитания детей. 
 
Ключевые слова: фольклор, фольклор, мудрец, духовный, просветитель, 
из уст в уста, мудрость, премудрость, ум, разум, письменная литература, 
пословица, поговорка, пословица, мудрецы слово, слово народное.