Ə
lavələr
433
Ə
lavə 11
PACS
(http://www.aip.org/pacs/pacs2010/individuals/pacs2010_regular_edit
ion/index.html)
Fizika və Astronomiya təsnifatlaşdırma sxemi (The Physics
and Astronomy Classification Scheme® (PACS®) fizika və as-
tronomiya üzrə mövcud ədəbiyyatı mövzu (predmet) baxımın-
dan qruplaşdırmaq və sinifləşdirmək üçün yaradılmış iyerarxik
klassifikasiya sistemidir. PACS AİP (Amerika Fizika institutu)
və fizika, astronomiya və digər əlaqəli sahələr üzrə beynəlxalq
jurnal nəşriyyatları tərəfindən istifadə olunur.
PACS 10 geniş subyekt (predmet) kateqoriyasından
ibarətdir və bu kateqoriyalar da daha dar sahələrə ayrılır.
Əsasən 4 dərinlik iyerarxik struktura malikdir və sonuncu
səviyyə ən dar, ən detallaşdırılmış informasion səciyyə daşıuır.
2006-cı ildən 5-ci səviyyəli iyerarxiya da əlavə olunmuşdur.
PACS, həmçinin akustika, geofizika və nanoölçülü elmlər və
texnologiya üzrə əlavələrə də malikdir.
PACS 2010
•
00 — Ümumi
•
10 — Elementar zərrəciklər və sahələr fizikası
•
20 — Nüvə fizikası
•
30 — Atom və molekulyar fizika
•
40 — Elektromaqnetizm, Optika, Akustika, İstilik
ötürmə, Klassik mexanika və Axar mühitlərin
dinamikası
•
50 — Qazların, plazmaların və elektrik boşalmalarının
fizikası
•
60 — Kondens materiya (maddə): quruluşu, mexaniki
və termik xassələri
•
70 — Kondensə olunmuş mühit: Elektron quruluşu,
Elektrik, Maqnit, və Optik xassələri
Elmşünaslığa giriş
434
•
80 — Fənlərarası Fizika və Elm və texnologiyanın
uyğun sahələri
•
90 — Geofizika, Astronomiya və Astrofizika
•
43-ə Əlavə — Akustika
•
91-94 və 96-ya Əlavə — Geofizika
•
Qoşma — Nanoölçülü Elm və texnologiya terminləri
PACS
Səviyyə
3-cü səviy-
yəyə qədərki
iyerarxiya
4-cü səviyyəyə
qədərki
iyerarxiya
5-ci səviyyəyə
qədərki
iyerarxiya
Qeydlər
1-ci
00. Ümumi
30. Atom və
molekulyar
fizika
90. Geofizika,
astronomiya
və astrofizika
Ən geniş kateqoriya;
00-dan 90-a qədər, 10
addım inkrementlə, 10
belə kodlar var.
2-ci
04. Ümumi
nisbilik və
qravitasiya
32. Atomik
xüsusiyyətlər
və fotonlarla
qarşılıqlı təsir
91. Yerin
Bərk fizikası
Daha spesifik kate-
qoriya; hər bir 1-ci
səviyyəli kateqoriya
altında 9 belə kod
.
3-cü
04.65.+e
Supergra-
vitasiya
32.10.−f
Atomların
xassələri
91.25.−r
Geomagne-
tizm və paleo-
magnetizm;
geoelektriklik
Xeyli spesifik kateqo-
riya; "−" və ya "+" 5-
ci ünsür kimi 4-cü sə-
viyyədə sadalananların
olub-olmamasını
xarakterizə edir.
4-cü
32.10.Hq
İonlaşma po-
tensialları,
elektron doğ-
malığı
91.25.F−
Qaya və mi-
neral magne-
tizm
Əksər PACS-larda rast
gəlinən ən spesifik ka-
teqoriya; "−" və ya ki-
çik hərflə ifadə olunan
6-cı səviyyyə, uyğun
olaraq, 5-ci səviyyədə
qeyd olunanın olub-ol-
mamasına dəlalət edir.
5-ci
91.25.fd
Ə
traf mühitin
maqnetizmi
PACS-da rast gəlinən
ən spesifik kateqoriya;
5-ci hərf 4-cü səviyyə-
də olanın eynidir, lakin
kiçik hərflərlə.
Ə
lavələr
435
MÜNDƏRİCAT
Ön söz ...................................................................................... 5
Giriş ....................................................................................... 10
Elm:
genezisdən özünüdərkə qədər ...................................... 24
Elmşünaslıq və onun genezisi .............................................. 69
Elm anlayışı ........................................................................ 120
Elmlərin təsnifatı ................................................................ 151
Beynəlxalq təsnifat sistemləri ............................................. 197
Elmin
inkişaf qanunauyğunluğu ....................................... 207
Elmin idarə olunması ......................................................... 254
Elm və texnikanın
ə
laqə formaları ..................................... 311
Ə
LAVƏLƏR
330
ƏLAVƏ 1
332
Elm və texnologiya sahələri üçün
beynəlxalq standart nomenklatura ..................................... 332
ƏLAVƏ 2
364
Elmi istiqamətlərin təsnifatı ............................................... 364
ƏLAVƏ 3
367
Elmi işçilərin ixtisaslarının
nomenklaturası ..................... 367
ƏLAVƏ 4
385
Elm və Texnologiya sahələrinin (ETS) yeniləşdirilmiş
təsnifati ................................................................................ 385