O’quvchilarga mehnat tarbiyasini singdirish oydinoy Ziyovuddin qizi Mamarasulova



Yüklə 422,37 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə3/4
tarix09.04.2023
ölçüsü422,37 Kb.
#95267
1   2   3   4
o-quvchilarga-mehnat-tarbiyasini-singdirish

www.scientificprogress.uz
 
Page 283
fikrni ilgari suradi. Bundan tashqari “Avesto”, Kaykovusning “Qobusnoma”, Abu Nasr 
Farobiyning “Fozil odamlar shahri”, Abu Rayhon Beruniyning “Geodeziya”, 
“Minerologoya”, Mahmud Qoshg’ariyning “Devonu lug’atit turk”, Yusuf Xos 
Hojibning “Qutadg’u bilig”, Alisher Navoiyning bir qator asarlari va shu kabi ma’rifiy 
meros namunalarida mehnatsevarlik, kasb-hunarning ahamiyati haqida muhim fikrlar 
bayon etilgan.
Bir qator o’zbek maqollarida ham inson hayotida mehnat alohida ulug’lanadi. 
Masalan, “Mehnat baxt keltirar”, Mehnat e’tibor garovi”, “Mehnatsiz rohat yo’q”, 
“Mehnat qacha og’ir bo’lsa, keti shuncha shirin bo’lar” va boshqalar. 
Xulosa o’rnida shuni aytish mumkinki, mehnat, mehnat tarbiyasining ahamiyati 
bolaning hayotida, uning jisomanan, ma’nan tarbiya topishida, hamda yuksak 
kamolotga erishishida beqiyosdir. Har qanday tarbiya uchun poydevor eng avval oilada 
barpo qilinar ekan, mehnat tarbiyasi ham bolada o’z uyida uy yumushlarida oila 
a’zolariga ko’maklashishidan boshlab rivojlanib boradi. Shu orqali bolada mehnatga 
nisbatan muhabbat, kelajak uchun esa ko’nikma va malaka hosil bo’ladi. Keyinchalik 
ta’lim dargohlarida, ya’ni bog’cha, maktab, kasb-hunar kollejlari va oliy o’quv 
yurtlarida mehnat tarbiyasi bosqichma-bosqich shakllantirib boriladi. Bu esa bolani 
uning jismoniy, aqliy qobiliyatiga, qiziqish va imkoniyatiga qarab kasb-hunarga to’g’ri 
yo’naltirishga yordam beradi.
REFERENCES 
1. B.X. Xodjayev. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti, Toshkent-2017 
2. J. Hasanboyev, X.A. To’raqulov, I.Sh. Alqarov, N.O’. Usmanov. Pedagogika, 
Toshkent-2011 
3. X. Ibragimov, Sh. Abdullayeva. Pedagogika nazariyasi, Toshkent-2008 
4. Pedagogika (Pedagogika nazariyasi va tarixi. 1-qism. Pedagogika nazariyasi), 
Toshkent-2010 (Professor M.X. To’xtaxodjayevning umumiy tahriri ostida)
1. Khaydarov, S. A. (2021). The role of the use of fine arts in teaching the history of the 
country. International scientific and practical conference. CUTTING EDGE-SCIENCE. 
In Conference Proceedings (pp. 41-43). 
2. Davrenov, J., & Haydarov, S. (2021). TARIX FANINI O’RGANISHDA XVI-XVIII 
ASRLARDA 
YAPONIYA 
DAVLATI 
TARIXINI 
AHAMIYATI. Scientific 
progress1(6). 
3. Narmatov, D., & Haydarov, S. (2021). TARIX FANINI O’QITISHDA ISPANIYA 
XV-XVII ASRLARDAGI TARIXI. Scientific progress1(6). 
4. Elguzarov, B. B. O. G. L., & Haydarov, S. (2021). TARIX FANINI O’RGANISHDA 
MITANNI 
DAVLATCHILIGINING 
O’RNI 
VA 
AHAMIYATI. Scientific 
progress1(6), 616-619. 


SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3 ǀ ISSUE 4 ǀ 2022 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 

Yüklə 422,37 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin