Paxtaobod pedagogika kolleji

Nazorat savollari
Kichik bibliografiya nima?
Xatcho'plar formati qanday ko’rinishda bo’ladi?
Kichik shakllar bibliografiyasi malumot kitobi bibliografikdan nimasi bilan farq qiladi?
Kichik shakllar bibliografiyasi yozuv bo'limlari qanday ko’rinishda bo’ladi?
Bibliografik qo‘llanmalarni tuzish dasturini ishlab chiqish bosqichining maqsadi nimadan iborat?





5-ilova
6-ilova

Ko’rsatkichlar	Baholar
Bilimlarni mustahkamlash	Savollarga to’liq javob beradi.	Savollarga noto’liq javob beradi	Savollarga qisman javob beradi	Savollarga javob bermaydi
Jami:	5	4	3	2

7-ilova

Kelgusi mashg’ulot mavzusi:Bibliografik ro‘yxat tuzish



Uyga vazifa:Mavzu bo’yicha test tayyorlash.


21-Mavzu: Kichik shakldagi bibliografik ko’rsatkichlar tuzish
Reja:
1. Kichik shakldagi bibliografik ko’rsatkichlar tuzish
2. Kichik shakldagi bibliografik ko’rsatkichlar tuzish va o’qituvchiga taqdim etish
3. Bibliografik qo‘llanmalarni tuzish dasturini ishlab chiqish bosqichlari
Kichik bibliografiya Bibliografiya kitobi - tavsiya etilgan bibliografiyaning kichik shakllaridan biri bo'lib, uning maqsadi o'quvchining ma'lum bir kitobga, muallifga yoki mavzuga bo'lgan qiziqishini uyg'otishdir. Bibliografik xatcho'p - bu har xil o'lchamdagi qog'oz tasmasi (odatda tor). Xatcho'pning bir tomonida u tuzilgan kitob muqovasining sarlavhasi va tasviri (sarlavha kitobi), orqa tomonida esa unga yaqin bo'lgan mavzu yoki janrdagi boshqa nashrlar haqida ma'lumot bor. bitta muallifning to'plami yoki boshqa asarlar ro'yxati.
Kichik shakllar bibliografiyasi Badiiy adabiyot bilan bir qatorda, xatcho'pda shu mavzu bo'yicha ilmiy -ommabop adabiyotlar bo'lishi mumkin. Xatcho'plar formati: kengligi - 5 - 8 sm, balandligi - sm. Odatda xatcho'pda 10 tagacha ism ko'rsatiladi. Bu erda siz nafaqat individual, balki guruhli izohlardan, kitoblarni bir -biriga bog'laydigan matnlardan ham foydalanishingiz mumkin.
Kichik shakllar bibliografiyasi MALUMOT KITOBI bibliografikdan tavsiya ro'yxati yo'qligi bilan farq qiladi. Agar axborot xatcho'pi yosh yozuvchiga bag'ishlangan bo'lsa, unda, qoida tariqasida, bu yozuvchi haqidagi ma'lumotlar, uning fotosurati, kitobining muqovasi fotosurati, asardan kichik parcha bor. Axborot xatcho'pida ushbu kitobning kutubxona fondida va / yoki ma'lumot olingan Internet -resursiga havola borligi ko'rsatilishi maqsadga muvofiqdir. Xatcho'p o'qish rejasiga yaqin, lekin undan farqli o'laroq, u mavzudan emas, balki aniq kitobdan boshlanadi.
Kichik shakllar bibliografiyasi Yozuv bo'limlari ma'lum tartibda bir -birini ta'qib qiladi: qisqacha biografik eslatma bilan kirish (yoki kirish) (zaruriy faktlar va asarlar yaratilish tarixi haqidagi ma'lumotlar); asosiy asarlarga umumiy nuqtai nazar; asosiy nashrlar va nashrlar ro'yxati (agar kutubxonada bir xil asar har xil nashrlarda taqdim etilsa, bitta, yangi nashr yoki ilmiy ma'lumotnoma apparati bilan jihozlangan nashr tanlanadi); hayot va ijodga oid adabiyotlarning qisqa ro'yxati (birinchi navbatda, hayot va ijodni tavsiflovchi kitoblarning bibliografik tavsiflari, so'ngra alohida davrlar va aniq asarlar haqidagi adabiyotlar).
Kichik shakllar bibliografiyasi Bibliografiya mavzuni, muallifning ishi bilan dastlabki tanishish uchun ishlatilishi mumkin, lekin chuqur o'rganish uchun emas. Kutubxonachilar ko'pincha buklet shaklida eslatmalar tuzadilar, ya'ni. har qanday usulda ikki yoki undan ko'p burmali buklangan bir varaq shaklidagi nashrlar.
Bibliografik qo‘llanmalarni tuzish dasturini ishlab chiqish bosqichining maqsadi— kitobxonlik guruhini aniqlashdan iborat. Bunda quyidagi vazifalar bajariladi: mavzuni tanlash va o‘rganish; shunga oid adabiyotlarning fondda mavjudligini aniqlash; bibliografik tanlashning mezonlarini aniqlash (nashr turlari, ularning to‘liqligi, mavzuli va xronologik chegarasi); bibliografik qo‘llanmaning turi va janrini belgilash.
Qo‘llanmaning mavzusi turli xil aspektlarda o‘rganiladi: uning dolzarbligi, yangiligi, unga kitobxonlar qiziqishi va munosabati, adabiyotlar bilan ta’minlanganlik darajasi, kutubxona imkoniyatiga muvofiqligi. Tuzuvchilar masalaning mohiyatini to‘la anglab olishlari uchun kitoblarga, jurnal va gazetalarga, mavzuga oid turli xil to‘plamlarga murojaat qiladilar. Muntazam ravishda shu sohaga oid olimlarning, mutaxassislarning asarlarini o‘rganib borishlari zarur. Bu esa mavzuni to‘g‘ ri va to‘la ochib berishga, har qanday hujjatni to‘g‘ri tavsiya qilishga olib keladi.
Mavzu o‘rganib chiqilgandan so‘ng qo‘llanmaning rejasi ishlab chiqiladi. Bunda tayyorlash jarayoni, bo‘limlari, har bir bo‘limda material berishning tartibi, hujjatlarni joylashtirish prinsiðlari, yordamchi apparatlar, ularning tartibi, foydalanish uchun manbalar ko‘rsatiladi.
Matbuot asarlarini aniqlash va bibliografik qidirish bosqichining vazifasi — tanlangan mavzuga oid adabiyotlarning (agar u vaqtincha mavjud bo‘lmasa, bibliografik yozuvlarning) kutubxonada mavjudligini aniqlashdan iborat. Agar mavjud bo‘lmasa uning sababi o‘rganiladi. Tuzuvchi mavzuga oid ma’lumot beruvchi hamma manbalarni ko‘rib chiqadi: kataloglar, kartotekalar, bibliografik ro‘yxatlar, boshqa bibliografik nashrlar, ko‘rsatkichlar, sharhlar, mutaxassislikka oid jurnallardagi ro‘yxatlar va boshqalar. Ulardan kutubxonada mavjud hujjatlarning bibliografik ma’lumotlari tanlab olinadi va mahalliy nashrlar haqidagi ma’lumotlar qo‘shiladi. Ba’zan yangi adabiyotlardagi, o‘quv qo‘llanmalaridagi, ko‘p tarmoqli, tarmoqli, mavzuli bibliografik ko‘rsatkichlardagi, «Kitob dunyosi» gazetasidagi ro‘yxatlar ham ko‘rib chiqiladi va mavzu uchun moslari tanlab qo‘shiladi
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.

1. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2002- yil 12apreldagi 123- sonli „Alisher Navoiy nomli O‘zbekiston Milliy kutubxonasini tashkil etish to‘g‘risida“gi qarori // „Xalq so‘zi“. 2002.
   
2. 
   Respublika aholisini axborot-kutubxona bilan ta’minlashni tashkiletish to‘g‘risida O‘zbekiston Prezidenti qarori // „Xalq so‘zi“, 2006.
   
3.