Tashkiliy qism: 1.O`quvchilar bilan salomlashadi.
2.O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi
Darsga tayyorgarlik ko`radilar.
2-bosqich Asosiy ( 65 daq.)
Tayanch bilimlarni faollashtirish 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi,ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi 1.” Mejov tomonidan “Turkiston to‘plami”ni yaratilishi” mavzusini rejasini o’quvchilarga tanishtiradi.(1-ilova)
2.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.
( 2- ilova ).
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish :
3.”BBB” metodi orqali bilimlarni faollashtiradi.(3 – ilova).
Yangi o`quv materialiga kirish 4.” Mejov tomonidan “Turkiston to‘plami”ni yaratilishi” mashg’ulotining rejasi va tuzilishiga muvofiq ,o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi.Asosiy joylarini yozdirib boradi.
5.” Mejov tomonidan “Turkiston to‘plami”ni yaratilishi” mavzusini Power Point dasturi yordamida yoritib beradi . ( 4 – ilova)
Yangi o’quv materialini mustahkamlash :
6.Mavzu bo’yicha kichik guruh o’quvchilariga o’quv topshiriq beradi.(5-ilova).
7.O’quvchilar vazifani bajarganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazadi.
8.Mavzu bo’yicha nazorat savollari o’tkazadi. (6-ilova).
9. Guruh o’quvchilar ishini o’zaro baholashni o’tkazadi (7-ilova), mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi , eng asosiy qismlariga e’tibor qaratadi , mavzu bo’yicha berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi . Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.
Uy vazifasini taqdim etadilar,
savolga javob beradilar,baholanadilar.
Rejasini yozib oladilar.
Kichik guruhlarga bo`linadilar.
“BBB”dan foydalanadilar.
Savollarga javob beradilar.
Mavzuni “Power Point” dasturi yordamida yoritadilar.
Kichik guruhlarda taqdimot materialini o’tkazadilar.
