30.Pedagogic texnologiyaning boshqaruvchanlik tamoyili ta’rifi to’g’ri brilgan javobni belgilang? + O‘qitish jarayoni diagnostik maqsadni ko‘zlash, rejalashtirish, loyihalashtirish, bosqichma-bosqich diagnostika qilish, natijalarni tuzatish maqsadida vosita va metodlarni o‘zlashtirish mumkinligini ko‘zda tutadi; - Pedagogik texnologiya sistemalilik belgilariga ega bo‘lishi kerak: jarayonning mantiqi, uning hamma qismlari bog‘liqligi, yaxlitligi;
- Har bir pedagogik texnologiyaga ta’lim maqsadlariga erishish falsafiy, psixologik, didaktik va ijtimoiy-pedagogik asoslarini ichiga oluvchi ma’lum ilmiy konsepsiyaga tayanish xos bo‘lishi kerak;
- Pedagogik texnologiyani boshqa bir turdagi ta’lim muassasalarida, boshqa sub’ektlar bilan qo‘llanilishini (takrorlanishini, qayta tiklanishini) nazarda tutadi;
31.“Pedagogik texnologiya” tushunchasi uchta aspektlar bilan taqdim etilishi mumkin. Bular qaysilar? + tizimlilik, boshqaruvli, samaradorlik, ishlab chiqarish; - ilmiy pedagogic texnologiya, protsessual;
- ilmiy pedagogic texnologiya, protsessual- ta’rifiy, protsessula-amaliy;
-ikkinchi va uchinchi javoblr to’g’ri;
32.pedagogic texnologiyaning birinchi aspekti hisoblangan ilmiy pedagogik texnologiya nima haqida? + o‘qitishning maqsadi, mazmuni va metodlarini o‘rganuvchi va ishlab chiquvchi, pedagogik jarayonlarni loyihalashtiruvchi pedagogik fanning bir qismidir; - jarayonni tasvirlash o‘qitishning ko‘zda tutilgan natijalariga erishish uchun vositalar va maqsad, metodlar to‘plami;
- texnologik jarayonni amalga oshirilishi, hamma shaxsiy, instrumental va metodologik pedagogik vositalarning ishga solinishi;
- pedagogik texnologiya o‘qitishning eng samarali yo‘llarini izlovchi fan sifatida ham, o‘qitishda qo‘laniladigan usullar, prinsiplar va boshqaruvlar sistemasi sifatida ham, o‘qitish haqiqiy jarayoni sifatida ham ishtirok etadi;