44.Noan’anaviy darslarni a’amiyati. {~%100% Barcha javoblar to’g’ri
~%0% Pedagogni bilish faoliyatini ustiradi.
~%0% Darslarni qiziqarli, samarali bshlishini ta’minlaydi.
~%0% Talabalarni shu fanga bshlgan qiziqishlarini orttiradi}
45. O’quvchilarning ijodiy faoliyatini tashkil etishda qanday metodlardan foydalanasiz? {~%100% Ilmiy-tadqiqot metodii
~%0% O’qitish metodlari.
~%0% Shaxsiy namuna kshrsatish metodi.
~%0% Ma’ruza, su’bat, kshrgazmalilik metodlari}
46.Ta’lim-tarbiyaga tadqiqiy-ijodiy yondashuv bu- {~%100% Bu yondashuv ta’limning maqsadi, talabada biror muammoni yechish qobiliyatini o’stirish, yangi bilimni mustaqil shzlashtirish, ‘arakatning yangi usullarini topish, shaxsan tashabbus kshrsatish.
~%0% Talaba shz ilmiy ishlarini, natijalarini ‘ayotga tatbiq etilishiga erishish.
~%0% Talabalar ijodiy ishlarini, natijalarini ra’barlariga topshirishi}
~%0% H‘amma javob to’g’ri
47. «Inson kamolotida uch narsa – irsiyat, muhit, tarbiya muhim rol o’ynaydi» degan fikrlar muallifi kim? {~%100% Ibn Sino
~%0% Beruniy.;
~%0% Farobiy;
~%0% Yusuf Xos Hojib}
48.Bakalavr, magistr nima? {~%100% Oliy ta’limning tegishli bosqichiga muvofiq dasturlarni muvaffakiyatli shzlashtirgan shaxslarga beriladigan akademik darajalar
~%0% Ilmiy va pedagogik ma’orati mukammal shaxslar
~%0% Me’nat bozoridagi eng kadrli mutaxassislar
~%0% Ilmiy daraja va unvonga ega kadrlar}
49.An’anaviy ta’limning asosiy kamchiligini ko’rsating? {~%100% Talabaning aqliy, ijodiy, kommutativ bilim olishini yetarlicha ta’minlanmaydi.
~%0% Ta’limda o’quvchining maqsadlari inobatga olinmaydi;
~%0% Zamonaviy ta’limning talablariga butunlay javob bermaydi;
~%0% Ta’lim faqat darslik va o’quv qo’llanmalarga asoslanadi}
