94……. ta’lim jarayonining o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat. + Ta’lim berish funksiyasi
- Tarbiya beruvchi funksiya
- Rivojlantiruvchi funksiya
- Tizimlashtiruvchi funksiya
95. Ta’limning rivojlantiruvchi funksiyasida nima sodir bo’ladi? + ta’lim jarayonida, bilimlarni o‘zlashtirish jarayonida o‘quvchining rivojlanishi sodir bo‘lishini ko‘rsatadi.
ta’lim jarayonining o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat.
- ta’lim mazmuni, shakli va metodlarining mohiyati bilan belgilanadi va o‘qituvchi hamda o‘quvchilar o‘rtasidagi munosabatlarni tashkil etish jarayonida yetakchi o‘rin tutadi
-ta’lim-tarbiya mazmunini to’ldiradi
96.……….ta’lim mazmuni, shakli va metodlarining mohiyati bilan belgilanadi va o‘qituvchi hamda o‘quvchilar o‘rtasidagi munosabatlarni tashkil etish jarayonida yetakchi o‘rin tutadi +Tarbiyalash funksiyasi
- Rivojlantiruvchi funksiya
- Tizimlashtiruvchi funksiya
- Ta’lim berish funksiyasi
97. Ta’lim jarayonini boshqarish bosqichlari +rejalashtirish; tashkil etish; boshqarish(rag‘batlantirish); nazorat; natijalarni baholash va tahlil qilish.
- rejalashtirish;tashkil etish;boshqarish
- boshqarish (rag‘batlantirish);nazorat; natijalarni baholash va tahlil qilish.
- rejalashtirish;tashkil etish; natijalarni baholash va tahlil qilish
98.Borliqni idrok etish, o‘rganish, mashq qilish va muayyan tajriba asosida xulq-atvor hamda faoliyat ko‘nikma, malakalarining mustahkamlanib, mavjud bilimlarning takomillashib, boyib borish jarayoni nima deb ataladi? + Bilim olish
- Ko’nikma hosil qilish
- Rivojlanish
- Faoliyat
99.Bilim olishning muhim komponenti + motiv
- ong
- tafakkur
- faoliyat
