Foydalanilgan asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar royxati Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar 1. Ellis Artur, Fouts Djeffri. Pedagogicheskie innovasii / Per. s angl. A.I.Drugova. – M.: ITPiMIO, 1993.
2.Toshmatov X.T., Taraxtieva T.K. Innovasiya menejmenti (ma’ruzalar matni). – T.: 1999.
3.Teshaboev T.Z. Maktabgacha ta’lim faoliyatni takomillashtirish yo‘llari. – T.: “Fan va tehnologiya”, 2007
14- Amaliy mashg’ulot mavzusi:Maktabgacha ta’lim va tarbiyani boshqarish jarayonida axborot texnologiyalarini qo‘llash
Reja: Maktabgacha ta’lim va tarbiyani boshqarish
boshqarish jarayonida axborot texnologiyalarini qo‘llash
Topshiriqlar, baholash ko’rsatkichlari va mezonlari
1- guruh
2- guruh
3- guruh
Maksimal ball – 5
- savol to’liq yoritib berildi (3 ball)
- javoblar etarli darajada asoslab berildi (0,5 ball)
- guruh ishtirokchilarining faolligi (0,5 ball)
- berilgan savollarga javob berdi (0,5 ball)
- reglamentga rioya qildi (0,5)
Jami: (5 ball)
Mavzu yuzasidan guruhlararo o’yin texnologiyalari asosida Amaliy mashg’ulotini o’tkazish
Foydalanilgan asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar royxati Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar http://www.edu.uz–O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi sayti.
http:www.uzedu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi sayti.
http://www.gov.uz– O‘zbekiston Respublikasi xukumati portali.
15 - Amaliy mashg’ulot mavzusi:Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyaviy ishlari modellashtirish.
“Zanjir” metodi Ushbu metod orqali talabalarni mavzu yuzasidan o‘zlashtirilgan bilimlarini bir-birini fikrini qo‘llab, bog‘lab tushuntirib bera olish qobiliyatlari tekshiriladi. O‘qituvchi tomonidan mavzuga doir bir so‘z(atama) aytiladi, talabalarning har biri esa shu so‘zni izohlab bir-birini fikrini qaytarmay zanjir shaklida bog‘lab keta olishlari kerak bo‘ladi.
