Adabiyotlar: E.Goziev. Psixologiya. 1994 yil A. I. Shcherbakov. «Umumiy psixologiyadan amaliy mashg`ulotlar», Toshkent, «O`qituvchi» 1984. A. I. Shcherbakov. Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiyadan praktikum. Toshkent, «O`qituvchi», 1991. M.G.Davletshin., Sh.Do`stmuhammedova. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya, Toshkent, 2004. Xoxlova. Talabalar uchun psixologiyadan topshiriqlar, Toshkent, 1994. V.Karimova. Psixologiya, Toshkent, 2000.
17-Seminar mashg’ulot. O’smirlik davri va Ilk o’spirinlik, yoshlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.
Mashg’ulot maqsadi: O’smirlik davridagi psixik rivojlanishning umumiy tavsifi, o’smirlik davri inqiroziva uning psixologik, psixofiziologik sabablari, bu davrda intelektuaktual va emotsionalrivojlanish xususiyatlari, o’smirlik davrida motivatsion sohadagi rivojlanish xususiyatlari (tengdoshlar bilan muloqot qilish motivatsiyasi, o’quv faoliyati motivatsiyasi, jinoiy xulq-atvor motivlari), o’smirlik davrida shaxsning rivojlanishi xususiyatlari, o’smirlik davrda o’z o’ziga baho berish tizimning rivojlanishi muammosi borasidagi tasavvurlarni hosil qilish.Ilk o’rindoshlik davriga umumiy tavsif, ilk o’spirinlik davrida intelektual va emotsional rivojlanish xususiyatlari, ilk o’spirinlik davrida muhabbat, ilk o’spirinlik davrida o’zini o’zi anglashning rivojlanishi, ilk o’spirinlik davrida o’quv-kasbiy faoliyatnoingyetakchi faoliyatga aylanishi va kasb tanlash muammosi, ilk o’spirinlikda kasbga yo’naltirishning psixologik muammolari haqida ilmiy bilimlarni shakllantirish. Yoshlik davri va uning o’ziga xos xususiyatlari, o’z o’zini anglash, kasbiy anglanganlik.O`smirlik davri rivojlanishning etakchi omillari Nazorat savollari: Psixik rivojlanishdagi biologik va ijtimoiy omillar ustidagi uzaro munosabatlar dinamikasi
