Pedagogika kafedrasi

Birinchi savol: O`smirlik davrining psixologik xususiyatlari va rivojlanishidagi etakchi omillar haqida ma’lumot beriladi.
Nazorat savollari:

1. 
   O`smirlik davrining rivojlanishining yetakchi omillari nimalardan iborat?
   
2. 
   O`smirlik yoshining psixologik xususiyatlari.
   
3. 
   O`smirlik davrida etakchi faoliyat haqida ma’lumot bering.
   
4. 
   O`smirlarning kattalar bilan o`zaro munosabati qanday kechadi?
   

Ikkinchi savol: O`smirlik davrida shaxsning shakllanishi, o`smirlik davri «o`tish davri», «krizis davri», «qiyin davr» haqida ma’lumot beriladi.
Nazorat savollari:

1. 
   O`smirlik davrida psixik rivojlanishdagi biologik va ijtimoiy omillar nimalardan iborat?
   
2. 
   O`smirlik davrida «o`tish davri»ni izohlang.
   
3. 
   «Krizis davri», «qiyin davr»lariga izoh bering.
   
4. 
   O`smirlik davri psixik rivojlanishida keskin burilish davri haqida tushuncha bering.
   

Uchinchi savol: O`smir bilish jarayonidagi sifatiy o`zgarishlar, intelektual rivojlanishi, O`smirlik davrida shaxsning shakllanishi haqida ma’lumot beriladi.
Nazorat savollari:

1. 
   O`smirlarning intelektual rivojlanishini izohlang.
   
2. 
   O`smirlarda bilish jarayonlari taraqqiyoti qanday kechadi?
   
3. 
   O`smirlar psixik rivojlanishida yangi hislatlarning paydo bo`lishi haqida ma’lumot bering.
   

Psixologik vaziyatlar.
1. O`qituvchi avtobusda borayotganida shunday hodisani ko`radi: o`smir o`tirib olgan, uning yonida katta yoshdagi ayol turib ketmoqda. Nihoyat ayol qo`pollik bilan o`smirni uyaltirib, o`ziga joy bo`shatib berishni talab qiladi. Ayolning qo`pol muomalasidan ranjigan o`smir joy bo`shatish o`rniga biroz naridagi joylarni kŏrsatib, «Marhamat qilib, borib o`tiring» deydi.
2. Qobiliyatli o`quvchi o`ziga berilgan o`quv topshiriqlarini sira jon koyitmasdan qo`l uchida bajaradi. Bunda u shu tarzda bajargan ishi ham boshqalarnikidan yomon chiqmasligiga ishonadi.