5-MODUL. SHAXSNING TA’LIM VA TARBIYA JARAYONIDA, OTA-ONA VA FARZANDLAR O’RTASIDAGI MUNOSABATLAR. O’smirlik davri va Ilk o’spirinlik, yoshlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari. O’smirlik davridagi psixik rivojlanishning umumiy tavsifi, o’smirlik davri inqiroziva uning psixologik, psixofiziologik sabablari, bu davrda intelektuaktual va emotsionalrivojlanish xususiyatlari, o’smirlik davrida motivatsion sohadagi rivojlanish xususiyatlari (tengdoshlar bilan muloqot qilish motivatsiyasi, o’quv faoliyati motivatsiyasi, jinoiy xulq-atvor motivlari), o’smirlik davrida shaxsning rivojlanishi xususiyatlari, o’smirlik davrda o’z o’ziga baho berish tizimning rivojlanishi muammosi borasidagi tasavvurlarni hosil qilish.
Ilk o’rindoshlik davriga umumiy tavsif, ilk o’spirinlik davrida intelektual va emotsional rivojlanish xususiyatlari, ilk o’spirinlik davrida muhabbat, ilk o’spirinlik davrida o’zini o’zi anglashning rivojlanishi, ilk o’spirinlik davrida o’quv-kasbiy faoliyatnoingyetakchi faoliyatga aylanishi va kasb tanlash muammosi, ilk o’spirinlikda kasbga yo’naltirishning psixologik muammolari haqida ilmiy bilimlarni shakllantirish. Yoshlik davri va uning o’ziga xos xususiyatlari, o’z o’zini anglash, kasbiy anglanganlik.
2
M17
Yetuklik va keksalik (Gerontopsixologiya) davrining psixologik xususiyatlari. Yetuklik davrining birinchi bosqichidagi shaxsning psixologik xususiyatlari, yetuklik davrining ikkinchi bosqichidagi shaxsning psixologik xususiyatlari. Yetuklik davrining ijtimoiy-psixologik jihatlari.Gerontopsixologiya-keksalik psixologiyasi haqida umumiy tushuncha. Psixolog olimlarning keksayish davri haqida falsafiy fikrlari. Keksalik davrining o’ziga xos xususiyatlari. Biologik keksayish davridagi shaxs psixologiyasi. Keksalik davridagi shaxsning psixologik xususiyatlari. Uzoq umr ko’ruvchilarning psixologik xususiyatlari
