Pedagogika tariyxı pán sıpatında. Eń áyyemgi dáwirlerden b e. VII ásirge shekemgi tálim-tárbiya hám pedagogikalıq pikirler. VII ásirden XIV ásirdiń birinshi yarımına shekem Orta Aziyada tárbiya, mektep hám pedagogikalıq pikirler

Sırt ellerdiń bilimlendiriw sistemalarındaǵı ayırım jańa atamalar.

Sırt ellerdiń bilimlendiriw sistemalarında sońǵı waqıtları bir qatar jańa atamalar qollanılıp kelinbekte. Olarǵa t’yutor, edvayzer, fasilitator hám moderator túsiniklerin kiritiw múmkin.

T’yutor – (Tutorem-latınsha) ustaz, jetekshi wazıypasın atqaradı. Geypara waqıtları lekciya oqıtıwshısı menen tıńlawshı arasındaǵı baylanıstırıwshı rolin atqaradı. Bunda lekciya oqıtıwshısı tárepinen berilgen bilimlerdi keńnen iyelewde máslahátshi hám ustaz rolin orınlaydı.

Edvayzer – (advisor) – francuzsha «avisen» «oylamaq») tıńlawshılardıń individual túrde pitkeriw qániygelik jumısın, kurs proektlerin orınlawda máslahátshi rolin orınlaydı.

Fasilitator – (anglichan tilinde facilitator, latınsha facilis - jeńil, qolay) – toparlardaǵı is-háreketlerdiń nátiyjesin bahalaw, máseleniń ilimiy sheshimin tabıwǵa baǵdarlaw, topardaǵı kommunikaciyanı rawajlandırıw siyaqlı wazıypalardı orınlaydı.

Moderator – qabıl etilgen qaǵıydalardıń orınlanıwın tekseredi, tıńlawshılardıń óz betinshe pikirlewi hám jumıs qábiletlerin rawajlandırıw, biliw iskerligin aktivlestiriwge járdemlesedi. Maǵlıwmattı, seminardı, treningler hám dóńgelek stol átirapındaǵı sáwbetlesiwlerdi basqaradı, bildirilgen pikirlerdi ulıwmalastıradı.

Biziń tálim sistemamızda bul xızmetlerdiń hámmesin házirshe oqıtıwshı orınlaydı hám ol pedagog, múǵállim yaki oqıtıwshı dep ataladı.