Pedagogika tariyxı pán sıpatında. Eń áyyemgi dáwirlerden b e. VII ásirge shekemgi tálim-tárbiya hám pedagogikalıq pikirler. VII ásirden XIV ásirdiń birinshi yarımına shekem Orta Aziyada tárbiya, mektep hám pedagogikalıq pikirler

Integraciya (latınsha Integeration-tiklew, toltırıw, birlestiriw, mazmun tárepten birgelki jaǵdayǵa keltiriw mánisin ańlatadı. Tálim mazmunın integraciyalaw degende óz-ara baylanıslı, birin-biri jaqınlatıwshı, keńeytirilgen, tereńlestirilgen oqıw predmetleri mazmunın sintezlew, yaǵnıy mazmun-mánis jaǵınan birlestirip, bir pútin halatqa keltiriwdi túsinemiz.

Integraciya-sintezdiń joqarı dárejesi esaplanadı. Biliw processinde analiz bólimlerge ajıratıp qaraw bolsa, sintez olardı birlestiriwshi (ulıwmalastırıwshı) sıpatında payda boladı. Demek integraciya-oqıwshınıń túrli pánler boyınsha gúzetiwleri hám juwmaqların tastıyıqlap yaki tereńlestirip beriwshi jańa dálillerdi tabıwdıń tiykarı esaplanadı.