Pedagogika va ijtimoiy ish

Foydalanish uchun adabiyotlar:

1.Xoshimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi.-T.: A. Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy Kutubxonasi nashriyoti, 2005.

2. Hasanboeva O., Hasanboev J., Homidov H.- T.: G‘.G‘ulom nomidagi nashriyot matbaa ijodiy uyi, 2004.
3. Safo Ochil, Xoshimov K. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi.- T.: O‘qituvchi, 1999;
4.Xoshimov K., Safo Ochil. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi.- T.: O‘qituvchi, 2010.


12-Seminar mashg’uloti.
Interaktiv metodlar va ularning tavsifi. Bilimlarni o’zlashtirganlikni tashxis qilish.
Reja:

1. 
   Didaktika nimani o’rganadi? Mazkur sohaning ob’yekti va predmetini izohlang.
   
2. 
   Didaktikaning asosiy kategoriyalarini sanab bering.
   
3. 
   Zamonaviy ta’lim paradigmalariga nimalar kiradi?
   
4. 
   O’qitish jarayonining asosiy vazifalariga izoh bering.
   
5. 
   O’qitish jarayonining bosqichlariga ta’rib bering.
   
6. 
   O’quvchilarning bilish faoliyatining tuzilishi va o’ziga xosliklarini izohlang.
   
7. 
   Ta’lim qonuniyatlari deganda nimani tushunasiz?
   
8. 
   Ta’limning qanday umumiy qonuniyatlari mavjud?
   
9. 
   Ta’limning xususiy qonuniyatlariga nimalar kiradi?
   
10. 
    Ta’lim tamoyillari deb nimaga aytiladi?
    
11. 
    Ta’limning mazmunga doir tamoyillariga nimalar kiradi?
    

Ta’limning tashkiliy-metodik tamoyillariga izoh bering
Adabiyotlar ro’yxati:
1. Hoshimov K, Nishonova S, Imomova M, Xasanov R. Pedagogika tarixi. T.: O’qituvchi.1996.
2. Xasanboev J. Xasanboeva O. Xomidov X. Pedagogika tarixi.-T.: O’qituvchi. 1997.
3. Ishmuxammedov R.J. «Innovatsion texnologiyalar yordamida o’qitish sama­radorligini oshirish yo’llari – Toshkent – 2000.


13-Seminar mashg’uloti.
Korreksion pedagogika – fan sifatida.Imkoniyati cheklangan bolalar bilan olib boriladigan pedagogik korreksion ishlar
Reja:

1. 
   Korrektsion pedagogika fani nimani o’rganadi?
   
2. 
   Korrektsion pedagogika fani yana qanday nomlar bilan ataladi?
   
3. 
   Korrektsion pedagogikaning qanday sohalari mavjud?
   
4. 
   Korrektsion pedagogikaning asosiy vazifalariga nimalar kiradi?
   
5. 
   Korrektsion pedagogikaning asosiy kategoriyalariga nimalar kiradi?
   
6. 
   Anomal bilan olib boriladigan korrektsion ishning asosiy yo’nalishlariga nimalar kiradi?