104.Yangi pedagogik texnologiyada axborot texnologiyalarni o‘rni qanday? *a)Boshqarish imkoniyati tug‘iladi va u o‘qituvchining yaqin ko‘makdoshiga aylandi hamda uning funksiyalarini qisman o‘z zimmasiga oladi
b)Ijodiy yondashuvda
c)Pedagogikada monitoringda
d)O‘zaro ta`sirlarda
105.Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lokal) tarmoq orqali sizga qulay bo‘lgan vaqtda o‘qitishga nima deb ataladi? *a)Masofadan o‘qitish
b)Internet tarmoqlararo
c)Lektor o‘qitish
d)Innovatsion o‘qitish
106. Masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari? *a)O‘qituvchi-kommunikatsiya-o‘quvchi
b)Kommunikatsiya- o‘qituvchi-o‘quvchi
c)O‘qituvchi-o‘quvchi-kommunikatsiya
d)O‘quvchi-o‘qituvchi-kommunikatsiya
107.Masofadan o‘qitish uslubiy materiallari? *a)Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (Internet sahifa), elektron kutubxona, testlar, multimedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari
b)Innovatsion o‘qitish, lektor o‘qitish, elektron kutubxona
c)Multimedia o‘qitish, innovatsion o‘qitish, testlar
d)Masofadan o‘qitish, lektor o‘qitish, innovatsion o‘qitish
108.Informatsiyalar almashuvini ta`minlovchi magistraldir, uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida ma`lumotlar yig‘ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? *a)Internet tarmoqlararo
b)Masofadan o‘qitish
c)Lektor o‘qitish
d)Innavatsion o‘qitish
109.FORM tegining METHOD atributining nechta qiymati bor? *a) Ikkita: GET yoki POST
b) Bitta: GET
c) Bitta: POST
d) Uchta: GET, POST, NULL
110. Informatikani o‘qitish jarayonini tashkil etishda birmuncha keng tarqalgan yondashuvlarni belgilang. *a)Individual, guruhli, frontal
b)Izohli-tasvirli, texnologik, ijodiy
c)Stapionar, erkin-eksternat
d)Nazariy va amaliy
