Pedagogs international research journal



Yüklə 325,88 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə64/175
tarix28.11.2023
ölçüsü325,88 Kb.
#169379
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   175
102-74-PB


PEDAGOGS

 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 
Volume-27, Issue-1, February - 2023
 
64
Voleybolda o‘yin malakalarini (to‘p kiritish, uzatish, zarba berish, to‘siq 
qo‘yish) sakrab samarali ijro etish har bir o‘yin ko‘rinishini yoki butun o‘yin taqdirini 
belgilaydi. Demak, 
shu sifat qancha yuqori rivojlangan bo‘lsa shuncha to‘p kiritish 
imkoniyati ortadi. Shuning uchun sakrovchanlik va tezkor sakrovchanlik sifatlarini 
voleybolga xos xususiyatga moslashtirib rivojlantirish nafaqat sport mahoratini 
takomillashtirish guruhlari
da katta rol o‘ynaydi, balki bunday ixtisoslashtirilgan 
sifatlarni dastlabki o‘rgatish bosqichidanoq boshlab shakllantira borish muhim 
ahamiyat kashf etadi[5:36].
Pedagogik tadqiqot davomida yuqoriga sakrash va maxsus sakrovchanlik 
sifatlarini rivojlantirishga qaratilgan estafetali-
o‘yin mashqlari bilan shug’ullangan 
tajriba guruhidagi bolalarda o‘rganilayotgan ko‘rsatkichlarning o‘sish darajasi o‘ta 
samarali rivojlanganligi kuzatildi. Sababi ularda ruxiy jixatdan o‘zining vazni 
boshqarilishi yengillashadi va ushbu sport turida sakrash uchun yengillik beradi. 
Jumladan, pedagogik tadqiqot boshlanishidan avval tajriba guruhida joydan turib 
vertikal sakrash 32,8 sm ga teng bo‘lsa, tadqiqot so‘ngida bu ko‘rsatkich 39,3 sm (farq 
6,5 sm) gacha o‘sdi. Joydan turib
uzunlikka sakrash - 170,4 sm dan 181,2 sm ga ortgani 
kuzatildi. Binobarin, pedagogik tadqiqot davomida qo‘llanilgan maxsus estafetali
-
o‘yin mashqlari sakrovchanlik sifatini rivojlantirish borasida o‘ta samarali ekanligini 
isbotlab berdi. Alohida shuni ta’kiddash lozimki, tajriba guruhida shug’ullangan 
bolalarda nafaqat o‘rganilayotgan maxsus jismoniy sifatlar tez sur’atlar bilan 
rivojlanganligi namoyon bo‘ldi, balki bu bolalarda faollik va qiziqish alomatlari yaqqol 
ko‘zga tashlandi, o‘yin malakalarini o‘z
lashtirish jarayoni ancha yengil kechayotgani 
kuzatildi. Bundan tashqari shu guruhdagi bolalarda mashqlarga ijodiy yondoshish 
alomatlari yaqqol ko‘zga tashlandi.
Bizga yaxshi ma’lumki ushbu estafeta mashqlarini bajargan sportchilar bilan 
keying guruh o‘rtasidagi farq ko‘zga yaqqol ko‘rinadi. Ma’lumki, o‘yin tarzida 
qo‘llaniladigan mashqlar bolalar organizmida (hujayra, to‘qima, mushak tolalari va 
boshqalar) o‘ta charchash yoki zo‘riqish alomatlari tez paydo bo‘lishini orqaga suradi. 
Buning sababi, o‘yin davomida shu bolalarning emotsional holati ko‘tariladi, ular 
yuklama haqida o‘ylamaydilar. Boshqacha qilib aytganda bunday nostandart o‘yin 
yuklamalari bolalarni charchashdan chalg

itadi. Aynan shu holatlar shug

ullanuvchi 
yosh bolalarda jismoniy sifatlarni samarali rivojlanishiga turtki beradi. 
XULOSA 
Jamiyatimizda sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, aholining, ayniqsa, yosh 
avlodning jismoniy tarbiya va ommaviy sport bilan muntazam shug‘ullanishi uchun 
zamon talablariga mos shart-sharoitlar yaratish, sport musobaqalari orqali yoshlarda 
o‘z irodasi, kuchi va imkoniyatlariga bo‘lgan ishonchni mustahkamlash, mardlik va 
vatanparvarlik, ona Vatanga sadoqat tuyg‘ularini kamol toptirish, shuningdek, yoshlar 
orasidan iqtidorli sportchilarni saralab olish ishlarini tizimli tashkillashtirish hamda 



Yüklə 325,88 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   175




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin