Psixologiyasi. Pedagogik psixologiya


Ганеева Э.И. Формирование индивидуального стиля общения у



Yüklə 12,64 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə145/240
tarix28.11.2023
ölçüsü12,64 Mb.
#168659
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   240
Rivojlantirish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya.Nishanova Z.T. Kamilova N.G

1 Ганеева Э.И. Формирование индивидуального стиля общения у
подростков в учебно-воспитательном процессе: Дис. ... канд. психол.
наук. - Т.: УзНУ, 2002. - 159 с.
2 Kadirova А.Т. 0 ‘smirlarda oilaviy nizolar to‘g‘risida ijtimoiy tasawurlarning
shakllanishi: Psixol. fan. nomz. ... dis. —Т.: 0 ‘zM U , 2007. — 146 b.
3 Abdusattorova O.A. Oila muhitida o ‘smirlarda shakllanadigan jinsiy
identifikatsiyaning gender xususiyatlari: Psixol. fan. nomz. ... dis. — Т.: 0 ‘zM U,
2007. - 155 b.
361


ning fikricha, o‘smirning jinsiy identifikatsiyasida gender stereoti- 
plarning ham o‘rni bor, lekin bunday stereotip ustanovkalar ko‘proq 
o‘g‘il bolalarga xos bolib, bu otaning sifatlari va gender munosa­
batlariga bogliq; qizlardagi muskulinlikka moyillik va androgin- 
likning kuchli namoyon bolishi esa ulardagi yangicha fikrlash va 
onalarining oilaviy munosabatlar tizimidagi faol o‘rni va jinslara- 
ro munosabatlarga nisbatan liderlik ustanovkasidan kelib chiqadi.
Xavotirlanishning tafakkur xususiyatlari bilan bogliqlik 
masalalari R.I.Sunnatova ishlarida yoritib berilgan1. U maktab­
gacha yoshdagi bolalar, o‘quvchilar va kattalarda masalalarni hal 
etishdagi fikrlash faoliyatining individual tipologik xususiyatlarini 
tadqiq etgan bolib, uning fikricha o‘ziga nisbatan hissiy-qadri- 
yatli munosabat, ya’ni kongruentlik o‘z-o‘zini baholash darajasi, 
shaxsning intilishi, mustaqil rivojlanishga ko‘maklashadigan kon- 
struktiv o‘z-o‘zini baholash, o‘zini yoqtirmaslik, ichki nokongru- 
entlik, o‘z-o‘ziga konformlilik holatlari bilan ifodalanadi hamda 
o‘z-o‘zini realizatsiyalashda ichki to‘siq bolib qoladi va musta­
qil rivojlanish deformatsiyasiga olib keladi, ya’ni shaxs rivojlanishi 
umumiy yo‘nalishiga destruktiv ta’sir etadi. Muallif himoyasiz- 
lik va keraksizlik hissi ko‘rinishida namoyon boluvchi bolalarda- 
gi yuqori darajadagi xavotirlilik destruktiv o‘z-o‘ziga baho berish 
bilan bogliqdir, deb ta’kidlaydi. R.I.Sunnatova fikrlash faoliyati­
ning individual-tipologik xususiyatlarini olganib, bu xususiyatlar 
qatoriga mustaqil yoki mustaqil emaslik, o‘zini o‘zi baholashda 
konstruktivlik-destruktivlik, fikrlash faoliyatida qaror qabul qilish 
bo‘yicha shaxslararo ta’sir olkazish holatlarida konfliktlik-kon- 
formlik kabilar kirishini ta’kidlagan.
E.G‘.G‘oziyev tomonidan shaxsda mustaqil ijodiy fikrlashni 
rivojlantirish masalalari o‘rganilgan bolib, muallifning fikricha, 
ijodiy fikrlash quyidagi xususiyatlari bilan boshqa fikr yuritish 
jarayonlaridan muayyan darajada ajralib turadi: mazmundorligi,

Yüklə 12,64 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   240




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin