Topshiriqni bajarish uchun metodik ko‘rsatmalar: Quyidagi
1. Xudoyberdiev R.E., Ahmedov N.K., Zohidov X.Z. «Odam anatomiyasi» Tibbiyot oliygohlari uchun darslik. Т., Ibn Sino nashriyoti 1993 y.
2. Baxodirov F.N. «Odam anatomiyasi» Toshkent «O'zbekiston» 2006 у
3. Qodirov E. «Odam anatomiyasi», Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirfigi. T.2003
4. Axmedov A. «Odam anatomiyasi» Tibbiyot oliygohlari uchun darslik. T «Iqtisodiy-moliya». 2007
adabiyotlardan mavzuga oid ma’lumotlarni sinchiklab o’qing;
Ayrisimon bez va buyrak usti bezlari vaularning garmonlari haqidagi ma’lumotlarni o’rganish.
3. Olgan ma’lumotlaringizni amaliy ahamiyati haqida fikrga ega boling
Baholash mezoni: Mavzu yuzasidan to’liq tushunchaga ega bo’lib, uni amalda qo’llay bilsa «5»;
Mavzu yuzasidan to’liq tushunchaga ega bo’lib, lekin uni amalda qisman qo’llay olsa «4»;
Mavzu yuzasidan to’liq tushunchaga ega bo’lib, uni amalda qo’llay olmasa «3»;
Mavzu yuzasidan to’liq tushunchaga ega bo’lib, uni amalda qo’llay
olmasa «2».
23-auditoriyadan tashqari mustaqil ish 23-mavzu. Meda osti va jinsiy bezlarning tuzilishi Ishning maqsadi: Meda osti va jinsiy bezlarning tuzilishi bo‘yicha to‘liq tasavvur hosil qilish, egallagan bilimlaridan amalda foydalana olish ko‘nikmasini shakllantirish
Xisobot shakli:savol-javob
Bajarish uchun sarflanadigan vaqt: 2 soat
7-mustaqil ish topshirig‘i: 1- topshiriq. Meda osti va jinsiy bezlarning tuzilishi haqidagi ma’lumotlarni o‘rganish.
Topshiriqni bajarish uchun metodik ko‘rsatmalar: Quyidagi
1. Xudoyberdiev R.E., Ahmedov N.K., Zohidov X.Z. «Odam anatomiyasi» Tibbiyot oliygohlari uchun darslik. Т., Ibn Sino nashriyoti 1993 y.
2. Baxodirov F.N. «Odam anatomiyasi» Toshkent «O'zbekiston» 2006 у
3. Qodirov E. «Odam anatomiyasi», Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirfigi. T.2003
4. Axmedov A. «Odam anatomiyasi» Tibbiyot oliygohlari uchun darslik. T «Iqtisodiy-moliya». 2007
adabiyotlardan mavzuga oid ma’lumotlarni sinchiklab o’qing;
Meda osti va jinsiy bezlarning tuzilishi Ichki sekretsiya bezlarining tuzilishi haqidagi ma’lumotlarni o’rganish.
3. Olgan ma’lumotlaringizni amaliy ahamiyati haqida fikrga ega boling
