Qarshi davlat universiteti roman-german filologiyasi fakulteti lingvistika kafedrasi

so happens that 
he is my brother! 
It 
seems that 
Mary is going to win. 
 

Want 
can be used colloquially with 
-ing, 
and has a similar meaning to 
need. 
The car 
wants cleaning. 
Appreciate 
is often followed by possessive + 
-ing. 
I appreciate your trying 
to help. 

Involve 
has an impersonal subject. 
Being an athlete involves 
regular training 
Verbs followed by an object and 
to 

Verbs marked * can also be followed by 
that + 
clause. 
*advise, assist, beg, bribe, command, dare, employ, enable, encourage, instruct, 
invite, lead, *order, *persuade, select, send, *teach, *tell, train, urge, *wam 

Dare 
can be used without to when there is no object. Compare: 
They dared him to jump. 
I didn't dare (to) say anything. 
How dare you speak like that to me!
HANDOUT 1. Complete each sentence using the verb in brackets in an appropriate form 
HANDOUT 2
. 
Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first 

---

35 
sentence, using the word given. Do not change the word given. 
 
Lesson plan 11 
Theme: Main features of sentences. Complex sentences 
 
Level: Intermediate
Materials: Blackboard, Projector, laptop, different handouts
Aim: To raise the awareness about 
the Course “Practical Grammar” 
Time: 
80 min 
Main features of sentences. Complex sentences 
It's time, it's high time 
These are followed by past simple or continuous, though the time referred to is 
unreal. See Grammar 8. 
It's time we