Qarshi davlat universiteti

muddat
Imzo
1	Mintaqaviy iqtisodiyot fanining predmeti, vazifalari va uslubiyati. Mintaqalarning mineral-xomashyo va tabiiy resurslari.	2
2	Mintaqalar ishlab chiqarish kuchlarini joylashtirishning nazariy asoslari. Mintaqalar ishlab chiqaruvchi kuchlarini joylashtirish va rivojlantirish.	2
3	Mintaqalar aholisi va mehnat resurslari. O’zbekiston mintaqalarida sanoat tarmog’ini rivojlantirishning hududiy jihatlari	2
4	Qishloq xo’jaligining hududiy ixtisoslashuvi. Mintaqalarda qishloq xo’jaligi yerlaridan va suv resurslaridan samarali foydalanish	2
5	Mintaqalarda transport va aloqa majmuasi. Mintaqalarning ijtimoiy soha tarmoqlari rivoji	2
6	O’zbekistoninng Respublika, mintaqa va mahalliy boshqaruv organlari o’rtasidagi vakolatlarni taqsimlash mexanizmi. Mintaqalarning xalqaro hududiy integratsion birlashmalar bilan iqtisodiy aloqalarini rivojlantirish	2
7	Mintaqaviy iqtisodiy siyosat, ahamiyati va uni amalga oshirish yo’llari. Mintaqalar moliyasi va uni tartibga solish	2
8	Kichik biznes va xususiy tadbirkorlikni rivojlantirishning mintaqaviy xususiyatlari. Mintaqalarning tashqi iqtisodiy aloqalari va eksportni ko’paytirish yo’llari	2
9	Mintaqalarni ijtimoiy - iqtisodiy rivojlanishini tartibga solish. Mintaqalarning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish imkoniyatlari	2
	Jami:	18

2. 
   Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar
   

Fan bo’yicha laboratoriya ishlari namunaviy o’quv dasturda ko’zda tutilmagan.

3. 
   Kurs ishini tashkil etish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar
   

Fan bo’yicha kurs ishi namunaviy o’quv dasturda keltirilmagan.

4. 
   Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
   

Talaba mustaqil ta’limning asosiy maqsadi – o’qituvchining raxbarligi va nazoratida muayyan o’quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish uchun bilim va ko’nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish.
Talaba mustaqil ishini tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalanadi:
- ayrim nazariy mavzularni o’quv adabiyotlari yordamida mustaqil o’zlashtirish;

• 
  berilgan mavzular bo’yicha axborot (referat, taqdimot) tayyorlash;
  
• 
  nazariy bilimlarni amaliyotda qo’llash;
  

• 
  maxsus adabiyotlar bo’yicha fanning bo’lim yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  talabalarning o’quv-ilmiy tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan fanning bo’lim va mavzularini chuqur o’rganish;
  
• 
  keys-stadilar va o’quv loyihalarini mustaqil bajara olish;
  

- faol va muammoli o’qitish uslubidan foydalaniladigan o’quv
mashgulotlarini o’zlashtirish;
- ilmiy maqola, tezislar, turli ilmiy anjumanlarga ma’ruza tayyorlash va h.k.
Mustaqil ishni tashkil etish bo’yicha uslubiy ko’rsatma va tavsiyalar, keys-stadi, vaziyatli masalalar to’plami ishlab chiqiladi. Unda talabalarga asosiy ma’ruza mavzulari bo’yicha amaliy topshiriq, keys-stadilar yechish uslubi va mustaqil ishlash uchun vazifalar belgilanadi.