Qayd raqami

2

A5	Nafas va yurak-tomir a'zolari kasalliklarida tibbiy yordam.	2
A6	Yurak - tomir kasalliklarida tibbiy yordam	2
A7	Ovqat hazm va siydik - tanosil a'zolari kasalliklarida tibbiy yordam.	2
A8	Siydik-tanosil a`zolari kasalliklarida tibbiy yordam.	2
A9	Nerv-endokrin tizimi kasalliklarida va kimyoviy moddalardan zaharlanishda tibbiy yordam.	2
A10	Immunitet va emlash. Dezinfeksiya. Dezinseksiya. Deratizatsiya.	2
A11	Suyak sinishi, bo‘g‘im chiqishida tibbiy yordam.	2
A12	Bog‘lam qo‘yish, turlari, ahamiyati.Tananing turli sohalariga bog`lam qo`yish.	2
A13	Reanimatsiya va og' riqsizlantirish.	2
A14	Bolalar va o`smirlar jismoniy rivojlanishini aniqlash va baholash.	2
A15	Bolalarda ko`rish, eshitish o`tkirligi va tana muvozanatini aniqlash	2
II.3. MASHG‘ULOTLAR SHAKLI: MUSTAQIL TA‘LIM (MT)
3-semestr
MT1	Bemor parvarishining ahamiyati va usullari. Bemorning shaxsiy gigiyenasi.	2
MT2	Bemorning ko'rpa to'shagi va kiyimi gigiyenasi. Yotoq yara.	2
MT3	Tana harorati, tomir urishi, arterial qon bosimi va nafas tezligini aniqlash.	2
MT4	Banka, gorchichnik, isituvchi kompress, grelka, muz xalta, me`dani yuvish, klizma.	2
MT5	Dori shakllari, odam organizmiga ta`siri, qo`llash usullari.	2
MT6	Bemorlarni sub`yektiv va ob`yektiv tekshirish usullari.	2
MT7	Nafas olish a‘zolari kasalliklari.	2
MT8	Revmatizm. Yurak kasalliklari	2
MT9	Ovqat hazm qilish a’zolari kasalliklari.	2
MT10	Siydik- tanosil a’zolari kasalliklari.	2
MT11	Kimyoviy va dori moddalar bilan zaharlanish.	2
MT12	Giyohvandlik. Toksikomaniya	2
MT13	Infeksiyaning tarqalish yo’llari va ularni zararsizlantirish usullari.	2
MT14	Immunitet va emlash. Dezinfeksiya. Dezinseksiya. Deratizatsiya.	2
MT15	Ichak infeksiyalari.	2
MT16	Nafas olish a’zolari infeksiyalari.	2
MT17	Qon infeksiyalari. Antropozoonoz infeksiyalar.	2
MT18	Antiseptika. Aseptika. Shikastlanish.	2
MT19	Jarohatlanish.	2
MT20	Tananing turli sohalariga bog`lam qo`yish.	2
MT21	Reanimatsiya va og' riqsizlantirish.	2
MT22	Qon ketishi, turlari, tibbiy yordam.	2
MT23	Kuyish, sovuq urish, elektr tokdan shikastlanish.Suvga cho'kishda tibbiy yordam.	2
MT24	Suyak sinishi, turlari, bo`g`imlar chiqishida tibbiy yordam.	2
MT25	Shok. Terminal holatlar.	2
MT26	Yurak - o’pka reanimatsiyasi.	2
MT27	Bolalarda moddalar almashinuvi buzilishi kasalliklari.	2
MT28	Bolalarda psixik, ko’rish, eshitish a’zolari kasalliklarida tibbiy yordam.	2
MT29	Nasl va tug`ma kasalliklari. Sil.	2
MT30	Jismoniy rivojlanishini, ko`rish, eshitish o`tkirligi va tana muvozanatini aniqlash.	2
Jami		60

III. FAN BO’YICHA BAHOLASH MEZONLARI VA REJASI


III.1. TALABALAR BILIMINI BAHOLASH TURLARI
Mazkur fandan talabalar bilimini baholashda uchta nazorat turidan foydalaniladi. Joriy nazorat (JN), oraliq nazorat (ON), yakuniy nazorat (YaN).
JORIY NAZORAT (JN). Talabalarning dars jarayonida olgan bilimlarini tekshirish va mavzu bo’yicha tayyorlagan ishni taqdimot qilish. Ushbu nazorat semestr davomida og’zaki so’rov shaklida o'tkaziladi. Talabaning kreativ yondoshuvi, interfaolligi, mustaqil ta’lim topshiriqlari va uy vazifalarini bajarishi, mashg`ulotlarda ishtiroki, ma’naviy dunyoqarashi inobatga olinib, baholanib boriladi.
Mavzular bo’yicha yozilgan qo’l yozma (konspekt) ishlarni tekshirish va baholash. Ushbu nazorat semestr davomida 12 varaqli daftarga berilgan topshiriqlarni rejalar asosida yoritib, yozma shaklda taqdim etadi.
ORALIQ NAZORAT (ON). Ushbu nazorat turi semestr davomida va oxirida belgilangan kunda test, yozma yoki og’zaki shaklda olinadi.
YAKUNIY NAZORAT (YaN). Modulning oxirgi haftasida test shaklida olinadi. Yakuniy nazorat variantlari o‘tilgan mavzular asosida tayyorlanadi.


III.2. TALABALAR BILIMINI BAHOLASH MEZONI

№	Nazorat turlari	Izoh	Ball				O`tkazilish vaqti
			Mak	Min
Joriy nazorat (JN)
	Talabaning interfaolligi	Talabalarning dars jarayonida olgan bilimlarini tekshirish va mavzu bo’yicha tayyorlagan ishni taqdimot qilish	20			12	Dars jadvali vaqtiga mos holda
	Yozma ish	Mavzular bo’yicha yozilgan qo’l yozma (konspekt) ishlarni tekshirish va baholash	20			12	O’quv mashg’ulotlari davomida
Jami			40			24
Oraliq nazorat (ON)
1.	Test yoki yozma	Fanga doir test yoki yozma	10		6		Semestr davomida
Jami			10		6
Joriy va oraliq nazoratdan to’planadigan maksimal ball			50		30
Yakuniy nazorat (YaN)
1.	Test	Test	50		30		Semestr oxirida
JAMI			50		30
UMUMIY			100		60

IV TAVSIYA ETILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

IV.1. Asosiy adabiyotlar
1	Aminov B. “Tibbiy bilim asoslari, onalik va bolalikni muhofaza qilish”. O`quv qo`llanma. I-qism. Qarshi-2010.
2	Aminov B. “Tibbiy bilim asoslari, onalik va bolalikni muhofaza qilish”. O`quv qo`llanma. II-qism. Qarshi-2010.
3	Назиров Ф., Гадаев А. “Умумий амалиёт врачи учун қўлланма”. М.: ГЕОТАР - Медиа, 2007.
IV.2. Qo`shimcha adabiyotlar
4	Ramazonova S. “Meditsina hamshiralari uchun o'quv qo'llanmasi”. T.“O`qituvchi” n. 1985 y.
5	Inomov Q.. Hamshiralik ishi asoslari. Toshkent-2007.
6	Zalikina D.S. “Bemorlarni parvarish qilish”.T.”O'qituvch”.1985 y.
7	Axmedov N.K. Atlas. 1-2 tom. Toshkent-2005.
8	Majidov V.M. “Yuqumli kasalliklar”.T. “Ibn Sino” n.1993 y.
IV.3. Tavsiya qilinadigan elektron adabiyotlar
1	www. search. ref. uz.
2	www. ziyonet. uz.
3	www. google. uz.
4	www. nun. uz.

Dastur mualliflari:	Jovliyev Baxtiyor Xolbayevich
Telefon:	[phone]
Telegram:	Baxtiyor Jovliyev
E-mail:	[e-mail]
Kafedra nomi va manzili:	Pedagogika va xorijiy tillar kafedrasi, 2-o‘quv binosi, 301-2-xona

TIBBIY BILIM ASOSLARI FANIIDAN TEST SAVOLLARI.


Farmakologiya qanday ma’noni bildiradi.
Dorishunoslik fani
Farmakogneziya fani
Farmakobiologiya fani
Farmakimyo fani


Dori moddalarning olinishi, ishlab chiqarilishi, organizmga ta’sirini o‘rganuvchi fan qanday nomlanadi?
Dorishunoslik
Farmakogneziya fani
Farmakobiologiya fani
Farmakimyo fani


Yunoncha-Apotheca-ombor so‘zidan olingan muassasa qaysi javobda berilgan?
Dorixona
Bank
Omborxona
Shifoxona


Dorixonalarning qanday turlari bo‘ladi?
Ochiq turdagi va yopiq turdagi
Shahar va qishloq dorixonalari
Xususiy va davlat tasarrufidagi
Xususiy, davlat va davlat sherikchiligidagi