50
Tog‘rilashash ishlari jarayonida o‘quvchilarni
xatolarini ko‘rsatadi va o‘quvchilarni tog‘rilash
ishlarini nazorat qiladi. Chizg’ich bilan
to’g’riligini ko‘rsatadi. Yo‘riqnomali texnologik
xaritani beradi.
2.6 Ishlash jarayonida o‘quvchilar tomonidan
qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi
Yakuniy yo‘riqnoma (20 daq)
2.7 O‘quvchilarni mavzu bo‘yicha berilgan
materialni o‘zlashtirganini savol-javob qilib
aniqlaydi .
2.8 Mashg‘ulot tugaganidan so‘ng ish joylarini
talab darajasiga keltiradi detallar va o‘lchash
asboblarini qabul qiladi.
detallarni
to‘girlash;
-
tayyor
detallarning
nuqsonlarini
bartaraf qilish
Bajargan ishini
topshiradi. Usta
bergan
ko‘rsatamlarni
oladi.
3-
bosqich
Yakuniy
(15 daq)
Yakunlash:
3.1 O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulot bo‘yicha
baholaydi va baholarni e’lon qiladi.
3.2 Kelgusida tog‘rilash ishlari kasbiy
faoliyatlarida
axamiyatga ega ekanligi va
muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi
3.3 Kelgusi mashg‘ulot bilan tanishtiradi va
tog‘rilash mavzusini mustahkamlashni vazifa
qilib beradi
Tinglaydilar
Topshiriqni yozib
oladilar