Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti kunduzgi bo’limi maktabgacha ta’lum yo’nalishi 2-bosqich talabasi

Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti kunduzgi bo’limi
maktabgacha ta’lum yo’nalishi 2-bosqich talabasi
Abdullayeva Nasiba Marufjon qizining "Maktabgacha pedagogika fanidan “Bolalar rivojlanishida oila, maktab, maktabgacha ta’lim tashkiloti va mahallaning o’rni” mavzusidagi kurs ishiga
TAQRIZ
Kurs ishi kirish, 2 ta bob, 4 ta paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat.
Mazkur kurs ishida bolalar rivojlanishida oila, maktab, maktabgacha ta'lim tashkiloti va mahallaning o'rni o`rganilgan.
Ushbu kurs ishining kirish qismida, mavzuni dolzarbligi, maqsadi, ko’rsatib o`tilgan. Bundan tashqarBolalar rivojlanishida oila, maktab, maktabgacha ta’lim tashkiloti va mahallaning o’rni ko`rsatib o`tilgan.
Ikkinchi bobda Bola tarbiyasi rivojlanishida mahalla,maktab va oila hamkorligihaqida so`z yuritilgan.
Xulosa qismida mavzu bo'yicha egallangan bilimlar va xulosalar keltirilgan, kurs loyihasini ishlab chiqishda foydalanilgan o’quv qo’llanmalar, kitoblar va internet ma’lumotlari ro’yxati keltirilgan.
Ushbu kurs ishi kurs ishiga qo’yilgan talablarga javob beradi deb hisoblayman va himoyaga tavsiya etaman.


Ilmiy rahbar: N.Zunnunova
Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti kunduzgi bo’limi
maktabgacha ta’lum yo’nalishi 2-bosqich talabasi Abdurahimova Madinabonu Bunyodjon qizining Maktabgacha pedagogika fanidan “Bolalar bog'chasida, oilada olib boriladigan ta'lim ishining metod va shakillarining mazmunini uzviyligi” mavzusidagi kurs ishiga
TAQRIZ
Kurs ishi kirish, 2 ta bob, 4 ta paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat.
Mazkur kurs ishida maktabgacha ta'lim yoshdagi bolalarning ta'lim olishida maktabgacha ta'lim tashkiloti va oilaning tutgan o'rni o`rganilgan.
Ushbu kurs ishining kirish qismida, mavzuni dolzarbligi, maqsadi, ko’rsatib o`tilgan. Bundan tashqari maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarga ta'lim berishning metod va shakillarining mazmuni ko`rsatib o`tilgan.
Ikkinchi bobda maktabgacha ta'lim tashkiloti va oilada metodik ishlar olib borish haqida so`z yuritilgan.
Xulosa qismida mavzu bo'yicha egallangan bilimlar va xulosalar keltirilgan, kurs loyihasini ishlab chiqishda foydalanilgan o’quv qo’llanmalar, kitoblar va internet ma’lumotlari ro’yxati keltirilgan.
Ushbu kurs ishi kurs ishiga qo’yilgan talablarga javob beradi deb hisoblayman va himoyaga tavsiya etaman.


Ilmiy rahbar: N.Zunnunova


Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti kunduzgi bo’limi
maktabgacha ta’lum yo’nalishi 2-bosqich talabasi Qo'ldasheva Mohinur Muzaffarjon qizining Maktabgacha pedagogika fanidan “Maktabgacha ta'lim tashkiloti va ota-onalar o'rtasida olib boriladigan ishlarning mazmuni va mohiyati.” mavzusidagi kurs ishiga
TAQRIZ
Kurs ishi kirish, 2 ta bob, 4ta paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat.
Mazkur kurs ishida bolalalarni maktab ta’limiga tayyorlash metodikasi fanining maqsad va vazifalari o`rganilgan.
Ushbu kurs ishining kirish qismida, mavzuni dolzarbligi, maqsadi, ko’rsatib o`tilgan. Bundan tashqari Maktabgacha ta'lim tashkiloti va ota-onalar o'rtasida olib boriladigan ishlarning mazmun va mohiyati ko`rsatib o`tilgan.
Ikkinchi bobda Maktabgacha ta'lim tashkilotining ota-onalar bilan hamkorligidagi ishining mazmuni va usullari haqida so`z yuritilgan.
Xulosa qismida mavzu bo'yicha egallangan bilimlar va xulosalar keltirilgan, kurs loyihasini ishlab chiqishda foydalanilgan o’quv qo’llanmalar, kitoblar va internet ma’lumotlari ro’yxati keltirilgan.
Ushbu kurs ishi kurs ishiga qo’yilgan talablarga javob beradi deb hisoblayman va himoyaga tavsiya etaman.


Ilmiy rahbar: N.Zunnunova