Qrim muhendislik va pedagogik universiteti

Shaxsning motivatsion xususiyatlari (xususiyatlari).
Shaxsning motivatsion xususiyatlari (xususiyatlari) ostida motivlarni shakllantirishning qat'iy va afzal qilingan usullarini tushunish odatiy holdir.
Da'volar darajasi sub'ektning o'zi oldiga qo'ygan va erishmoqchi bo'lgan maqsadlarga erishish darajasi bilan belgilanadi. Da'volar darajasi sub'ektning faolligini rag'batlantiradi, uning o'zini o'zi qadrlashi u bilan bog'liq bo'lib, u nafaqat xatti-harakatni belgilaydi, balki xarakterning shakllanishiga ham ta'sir qiladi.
Birinchi marta bu psixologik hodisani Ferdinand Xoppe K. Levin maktabida kashf etgan. Ular bir qator aniq naqshlarni kashf etdilar:
1) agar erishilgan imkoniyatlar chegarasi yoki topshiriqning o'zi tuzilishi tufayli da'volar darajasini oshirish mumkin bo'lmasa, faoliyat muvaffaqiyatli yakunlangandan keyin tugatiladi;
2) muvaffaqiyatga erishish uchun eng kichik imkoniyat yo'qolsa, bir qator muvaffaqiyatsizliklardan keyin faoliyat to'xtaydi;
3) ko'p muvaffaqiyatsizliklardan keyin bitta muvaffaqiyat, agar muvaffaqiyatsizliklar yuqori intilishlarda muvaffaqiyatga erishish mumkin emasligini isbotlagan bo'lsa, faoliyatni to'xtatishga olib keladi.
Umuman olganda, aspiratsiya darajasi muvaffaqiyatdan keyin ortib boradi va muvaffaqiyatsizlikdan keyin pasayadi. Xavotirli (introvert) odamlarda da'volar darajasi ularning haqiqiy intellektual darajasiga mos kelishi eksperimental ravishda ko'rsatilgan.
Qattiq, kichik plastik, shuningdek, ekstrovert shaxslar ko'pincha o'z qobiliyatlarini etarli darajada baholamaydilar, o'zlarining da'vo darajasini oshirib yuborishadi yoki kam baholaydilar. Masalan, nevrasteniklar oddiy odamlar bilan solishtirganda, o'zlariga yuqori maqsadlarni qo'yadilar va gisteroid shaxslar - ularning yutuqlarining o'rtacha darajasiga nisbatan minimaldir.
Muvaffaqiyat motivi - insonning eng yuqori natijaga erishishga bo'lgan doimiy intilishi, ishni yaxshi va tez bajarish istagi. Birinchi marta Myurrey tomonidan aniqlangan. Keyinchalik u muvaffaqiyat motivi va muvaffaqiyatsizlikdan qochish motiviga ajratildi.
Muvaffaqiyat uchun aniq motiv bilan, odamlar, qoida tariqasida, muvaffaqiyatga yo'naltiriladi, shu bilan birga o'rtacha qiyinchilikdagi vazifalarni afzal ko'radi, ya'ni ular juda ehtiyotkorlik bilan tavakkal qilishadi. Bunday odamlar quyidagilar bilan ajralib turadi: katta faollik, o'ziga ishonch, yuqori o'zini o'zi qadrlash, ayollar o'zlarining ishbilarmonlik fazilatlarini yuqori baholaydilar va ular uchun muhim faoliyatga erishishga intiladilar, erkaklar esa jamoat arbobining fazilatlarini ko'proq qadrlaydilar va e'tirof va raqobatga intiladilar. .
Agar muvaffaqiyatsizlikka yo'l qo'ymaslik motivi aniq bo'lsa, odamlar o'zlari uchun ularning muvaffaqiyatini kafolatlaydigan oson yoki juda qiyin vazifalarni tanlaydilar (bu holda, muvaffaqiyatsizlik shaxsiy muvaffaqiyatsizlik sifatida qabul qilinmaydi, lekin yuzaga keladigan va bo'lmagan holatlar natijasida. shaxsga bog'liq).
Mansublik motivi (odamning boshqa odamlar bilan birga bo'lish istagi). Ushbu motivni yuqori darajada ifodalash erkin, ishonchli, ochiq muloqot uslubini shakllantiradi. Bu motiv insonning boshqalar tomonidan ma'qullanish istagi, o'zini o'zi tasdiqlash istagi bilan ijobiy bog'liqdir. Bunday odamlar muloqotda faol va tashabbuskor, boshqalar bilan munosabatlar o'zaro ishonch asosida quriladi.
Ushbu motivning teskari tomoni - bu rad etish motivi, ya'ni odamni boshqa odamlar tomonidan rad etilishidan qo'rqish, buning natijasida odamda noaniqlik, qattiqlik, noqulaylik hukm suradi.
Ta'sir qilish potentsiali deb tushuniladigan kuch motivi, inson boshqa odamlar ustidan nazorat qilishdan, hukm qilish qobiliyatidan, xatti-harakatlar normalari va qoidalarini o'rnatishdan qoniqish olganida, bu motivning ustunligi haqida gapiradi.
Bu motiv, A.Adlerning fikricha, inson hayotining tug'ma va asosiy motivi bo'lgan ustunlik majmuasiga asoslanadi. Birinchi marta bu ustunlikka intilish bola tomonidan hayotning 5-yilida, hayotiy maqsad shakllana boshlaganda amalga oshirila boshlaydi. Hayotning boshida noaniq va asosan ongsiz, bu maqsad oxir-oqibat motivatsiya manbai, hayotimizni tartibga soluvchi va unga mazmun bag'ishlovchi kuchga aylanadi. A.Adlerning fikricha, ustunlik maqsad sifatida ham buzg‘unchi, ham konstruktiv yo‘nalishlarni egallashi mumkin. Buzg'unchi yo'nalish jamiyatga yaxshi moslasha olmaydigan odamlarga xosdir, bu ularni boshqalardan ustunlik uchun kurashda xudbin xatti-harakatlarga majbur qiladi. Yaxshi moslashgan odamlar o'zlarining ustunligini konstruktiv tarzda, boshqalarning farovonligi bilan bog'liq holda ko'rsatadilar.
Ba'zi tadqiqotchilar, xususan, R. Meili, tashvish, tajovuzkorlik va umidsizlikka chidamlilikni motivatsion shaxs xususiyatlariga bog'laydi. To'g'ri aytganda, bu xususiyatlarning barchasi shaxsning psixodinamik parametrlari bilan bog'liq, chunki ular aqliy faoliyat dinamikasini belgilaydi. Shunga qaramay, ularning inson xulq-atvoriga kuchli ta'siri haqida bahslashish qiyin, ayniqsa bolalik, o'smirlik va o'smirlik davrida, aqliy faoliyatga beixtiyor xususiyatlar hali ham xosdir.
Shaxsiy tashvish turli xil hayotiy vaziyatlarda tashvishlanish tendentsiyasining kuchayishi sifatida tushuniladi. Tashvishli odam doimiy ravishda boshdan kechiradigan keskinlik hissi va og'ir bashoratlar, o'zining ijtimoiy qobiliyatsizligi haqidagi g'oyalari, boshqalarga nisbatan kamsitish, unga aytilgan tanqidlardan tashvishlanishning kuchayishi, yoqtirish kafolatisiz ijtimoiy aloqalarga kirishni istamasligi, boshqalardan qochish bilan tavsiflanadi. qizg'in va mazmunli ijtimoiy aloqalar, rad etish va tanqidga haddan tashqari sezgirlik bilan bog'liq ijtimoiy yoki kasbiy faoliyat.
Tashvish bilan chambarchas bog'liq bo'lgan yana bir motivatsion shaxs xususiyati - tajovuzkorlik, odamning umidsizlikka bo'lgan munosabati hisoblanadi.