Qualifications of pedagogues under bukhara state university

ANNOTATSIYA
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M.Mirziyoyev O‘zbekiston kelajagi haqida gapirar ekan, “Biz O‘zbekiston kelajagini mard, mehnatsevar, barkamol avlod avlodi yordamida quramiz va yangilaymiz”, deb ta’kidlaydi. Shu bois biz bo‘lajak o‘qituvchilar mamlakatimizda xorijiy tillarni, ayniqsa, xalqaro va madaniyatlararo muloqotning global tiliga aylangan ingliz tilini takomillashtirish va o‘zlashtirishga hissa qo‘shishimiz kerak.
Kommunikativ til o‘qitish metodikasi O‘zbekistonda o‘n yildan ortiq vaqtdan beri qo‘llanib kelinmoqda va tadqiqotlar olib borilmoqda. Ushbu davrda amalga oshirishning asosiy muammolari haqida ba'zi tushunchalarni taqdim etadi.
Ushbu loyiha ishining asosiy maqsadi hozirda amalga oshirilayotgan tadqiqotlar natijalarini sintez qilish va ushbu muammolarni hal qilish uchun til o'rgatish va o'rganishga ixtisoslashgan maxsus onlayn dasturlar, bloglar va veb-sahifalarni orqali dars sifatini ko’tarishga qaratilgan.
O'qituvchi bilan bog'liq muammolar asosan ko’nikmaga asoslangan dars faoliyati savotxonligi haqidagi va ushbu darsga yondoshuvni dars davomida qo’llash jarayonida uchraydigan muammolar ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan jarayon xususiyati va o'qituvchilarning ingliz tilidagi kamchiliklari. Talabalar bilan bog'liq muammolar topiladi.Ularning past darajadagi malakasi, passiv o'rganish uslubi, maqsadni o'rganish uchun motivatsiyaning yo'qligi til, va agar ular kommunikativ faoliyat davomida zaifroq tengdoshlari bilan bog'langan bo'lsa, ularning belgilariga salbiy ta'sir ko'rsatishidan qo'rqish.
Bugungi texnologiya asrida onlayn resurslar ta'lim jarayonini osonlashtirishning ta'sirchan vositasi sifatida qaralmoqda. U Ingliz tilini o’qitishda, xususan, samarali va retseptiv ko'nikmalarni o'rganish va takomillashtirishda muhim rol o'ynaydi. Ko’nikmaga asoslangan o’qitishni yosh o'quvchilarni samarali va qabul qilish qobiliyatini oshirishga undaydi va yosh o'quvchi sifatida ular tegishli internet resurslaridan foydalanganda hech qachon zerikmaydilar.
Chet tilini bilish jahon madaniyatiga qo‘shilish, o‘z faoliyatida keng internet resurslari imkoniyatlaridan foydalanish, shuningdek, ko’nikmaga asoslangan tilni o’qitish bilan ishlash imkonini beradi. Shu munosabat bilan chet tilini o‘qitish va o‘rganishda kompyuter axborot texnologiyalaridan foydalanish metodikasini ishlab chiqish zarurati tug‘ildi. Yangi axborot pedagogik texnologiyalari ta’lim jarayonining bir qismiga aylanib bormoqda.