Reja: Kirish O'yin texnikasini tasniflash O'qitish metodikasi va o'yinning individual usullarining ketma-ketligi

Texnikani takomillashtirishdagi mashg‘ulotlar uchun asosiy qoidalar.
Texnikani takomillashtirishdagi mashg‘ulotlar quyidagi asosiy qoidalarga yo‘naltiriladi:

· Texnikani takomillashtirishda tizimlashtirilgan mashg‘ulotlarni 8-10 yoshdan boshlab o‘rgatirilishi keng qamrovli va har tomonlama yondashgan holda foydalanilishi lozim.

· O‘yin va mashg‘ulotlarni kichik guruhlarda olib borish, yuqori sifat darajada muvaffaqiyatli o‘sishi kuzatiladi.

· Qiziqarli vazifalarni har tomonlama harakat mahoratini va keng to‘plamli harakatlarni tavsiya etish lozim.

· O‘yin shakli va turlari bo‘yicha mashg‘ulotlarni olib boriladigan kombinatsion vositalar texnikani tezda va to‘g‘ri o‘rganish bilan bir qatorda o‘yin vaziyatining holatidagi harakatlanishlarini rivojlantiradi.

· Asosiysi, dastlabki dosqichdagi davrda texnik harakatlarini to‘g‘ri bajarilishiga e’tibor berish kerak. Chunki noto‘g‘ri o‘zlashtirilgan texnik harakatlarni qayta o‘zlashtirish mushkul bo‘lib, o‘z vaqtida texnik harakatlarni bajarishdagi jarayonni to‘g‘rilab borish muhim hisoblanadi.

· Axborot va ko‘rsatmalar o‘quv jarayoniga yo‘naltirilishini shunday ishlab chiqish kerakki, shug‘ullanuvchilar texnikani asosiy o‘zining masofasi, vaqtlararo va dinamik harakat ko‘rsatkichlar mohiyatini tushunishga imkoniyat tug‘dirish va harakat tushunchalarining mosini rivojlantirishi kerak.

· Texnikani takomillashtirishdagi mashg‘ulotlar o‘yin qobiliyatini rivojlantirish nazarida qarash kerakki, bunda musobaqa jarayoni bevosita bog‘liqdir.

· O‘rgatish jarayoni uchun charchamagan holatiga e’tibor berish mohiyati zarur bo‘lib, charchash organizimni makaziy asab tizim vazifalarini tushishiga, bu esa harakat muvozanatiga salbiy ta’sir ko‘rsatishiga olib keladi.

· O‘yin texnikasi ish qobiliyati darajasi, tayyorlangan va o‘rgatish qadamlarini tizim­lashtirish, keyinchalik mashg‘ulot jarayoniga qismlar bo‘yicha biriktirish zarur bo‘lib, musobaqa vaziyatida tezlik darajasi va majmuaviy yo‘naltirilgan vazifani o‘zgarishiga bog‘liqdir.

· Quyidagilardan kelib chiqib, mashg‘ulotlarda musobaqaning o‘yin xarakteri nazarga olinishi, asosiy takliflar sifatida, boshlang‘ich jarayonidagi darajada asosan muhim bo‘lib, charchamagan holatda mashg‘ulotlarni olib borish yuqori mahoratga olib borishi mumkin. Mos keladigan yuqori ish qobiliyati darajasidagi va har tomonlama harakat mahorati, texnikani takomillashtirilgandagi mashg‘ulotlar musobaqa yuklamalari asosida olib borish zarur.