Reja: Pedagogika fani va uning asosiy kategoriyalari

Afzalliklari
Kamchiliklari
1)o‘quv faoliyati mazmuni, metodi va sur’atini to‘la individualashtirish imkoniyatining mavjudligi; 2)aniq bir masalani hal etishda ta’lim oluvchining har bir harakati va operatsiyalarini kuzatib borishga imkon berishi.	vaqtning tejamli emasligi; o‘qituvchi ta’sirining cheklanganligi (o‘qituvchining vazifasi o‘quvchiga topshiriq berish va uni bajarilishini tekshirishdan iborat); boshqa o‘quvchilar bilan hamkorlikda ishlash imkoniyati cheklanganligi (bu holat ijtimoiylashuv jarayoniga salbiy ta’sir ko‘rsatadi); jamoada ishlash tajribasining shakllanmasligi.

Afzalliklari	Kamchiliklari
yaxlito‘quv-tarbiyaviyjarayonningtartibliketishinita’minlovchianiqtashkiliytizim; jarayonlarningoddiyboshqarilishi: muammoningjamoabo‘libmuhokamaqilinishi, masalaningechiminibirgalikdaizlashjarayonidabolalaro‘rtasidao‘zaromunosabatlarningshakllanishimkoniyati;