O‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: kun tartibiga rioya qilish; Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: kun tartibiga rioya qilish; Dars turi: yangi bilim,ko’nikma,malakalarini shakllantiruvchi dars.Dars metodi: an’anaviy, savol-javob,suhbat
Dars jihozi: darslik,mavzuga oid rasmlar,tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar, notebook, multimedia.
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism. a)O’quvchilar bilan salomlashish,davomatni aniqlash,navbatchi axboroti. o’tkazish .
b) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish.
II.O’quvchilar bilan o’tgan mavzuni takrorlash.O’tgan mavzuni takrorlash.O’quvchilarning uy vazifalari tekshirib chiqiladi,daftarlar almashtiriladi.Daftarlarga qo’yilgan baholar bilan o’quvchilar rag’batlantiriladi.
III.Yangi mavzu bayoni. O’quvchilarni yangi mavzu bilan tanishtiriladi.
Multimedia ilovalar orqali yangi mavzu haqida tushunchalar beriladi . Rasmlar asosida suhbat .
1-misol. Ushbu ifodalar nimani bildiradi?
2-misol. Noma’lum kamayuvchi va ayriluvchilarni topamiz.
3-misol. Nechta quyonchaning massasi 2 ta jo‘jacha massasiga teng?
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash.
4-misol. Qo‘l uzmasdan har birini bir urinishda chiza olasizmi?
V. Darsni yakunlash.O’quvchilarning darsdagi faoliyatiga qarab rag’batlantirish
VI.Uyga vazifa:
5-misol. Tulkilar yana necha qadamdan keyin uchrashadi?
MMIBDO’ ______ ______________________
SANA____________ 2021 yil Fan: Matematika
Mavzu: Yassi geometrik shakllar
Maqsad: Ta’limiy: O’quvchilarni “Yassi geometrik shakllar ” xossalari bilan tanishrirish, bilim ko`nikma hosil qilish.1.Tarbiyaviy maqsad:ko'paytirish amali bilan bog'liq bo'lgan turli mantiqiy masalalar yechish asosida bolalarni ishlab chiqarishning turli sohalari bilan tanishtirish, shu soha mutaxassisliklariga, kasb egalariga hurmatni tarbiyalash;TK4to'g'ri fikrlashga, turli vaziyatlardan mantiqiy yo'l topishga o'rgatish;TK2 tabiatga muhabbatni tarbiyalash. Atrof-muhitga oqilona munosabatni shakllantirish.
2. Rivojlantiruvchi maqsad.Bolalar xotirasini rivojlantirish, hayotiy masalalarni mustaqil hal qilishga o'rgatish.Kasbga yo'llash:TK5kasbiy tushunchalar berish;bolalardagi qiziqishlarni o'rganish.
Dostları ilə paylaş: |
