Samaradorligini

o‘tish jarayonini tashkil qilixh.

O‘qishniag oltinchi kuni

l-dars	“Noqonuniy saytlar va ijtimoiy tarmoqlar ta’siriga tushishning salbiy oqibatlari xususida esselaming taqdimoti. Guruhda o‘quv loyihalarning taqdimoti.
2-3- dars	Talabalar bilan mustaqillikka erishilgandan keyingi yillarda amalga oshirilgan eng yirik islohotlar yuzasidan davra suhbati. Treningning yopilish marosimi.

Izoh:

1. 
   Oliy ta’1im muassasasi xususiyatidan kelib chiqqan holda mazkur dasturga o‘zgartirish kiritilishi mumkin. Kiritilayotgan o‘zgartirishlar natijadorlik nuqtai nazaridan amaliy ahamiyatga ega bo‘lishi va talabalarga foydali ma’1umotlar berishga qaratilgan bo‘lishi lozim.
   
2. 
   “Birinchi kurs maktabi” bo‘yicha dars mashg‘ulotlari vaqtini belgilash oliy ta’1im muassasasining o‘quv ishlari bo‘yicha prorektori zimmasiga yuklanadi.
   
3. 
   Aynan mana shu tadbir jarayonida talabalar orasidan iqtidorlilar, ilmiy ishga qiziquvchilar, san’at va sport yo‘nalishida natijaga erishganlar, jamoatchilik ishlarida faollik ko‘rsatadigan1ar va boshqa o‘ziga xos xususiyatga ega bo‘1gan1ari saralanib, dastlabki ro‘yxatini shakllantirish maqsadga muvofiq bo‘1adi.
   
4. 
   Shuningdek, birinchi bosqich talabalariga OTMni tanishtirish ishlariga yuqori bosqichdagi ko‘ng1l1i talabalami jalb etish tavsiya etiladi.
   

Vaziming 2021-yil “ ” dagi
-son buyrug‘iga -ilova

O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligining 30 yilligi munosabati bilan “Yangi O‘zbekistonda erkin va farovon yashaylih” shiori ostida

o‘tkaziladigan bir martalik tanlov