VIII. Талабалар билимини баҳолаш Ушбу фан (модуль) бўйича талабаларнинг ўзлаштириши, ўқув натижалари Олий ва Ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан тасдиқланган баҳолаш мезонлари асосдида баҳоланади. Ўқув натижаларини баҳолашда ёзма иш, тест, лойҳа каби усуллардан фойдаланилиши мумкин.
IX. Тақризчилар: О.М.Пардаева – ТДИУ Самарқанд филиали, “Озиқ-овқат ва қишлоқ хўжалиги иқтисодиёти кафедраси мудири, PhD
И.Х.Насимов – СамДУ, “Тармоқлар иқтисодиёти” кафедраси доценти, PhD
1 O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 1 maydagi “Sanoat kooperasiyasini yanada rivojlantirish va talab yuqori bo’lgan mahsulotlar ishlab chiqarishni kengaytirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ-4302-son Qarori
2O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev raisligida 2021 yil 16 aprel kuni “Kimyo, agrotexnika va avtomobil sanoati korxonalarida ishlab chiqarish sur’atlarini ta’minlash hamda yangi loyihalarni amalga oshirish” masalalari bo’yicha o’tkazilgan videoselektor yig’ilishidagi ma’ruzasi
3 Keegan, Warren J. Global marketing/Warren J. Keegan, Mark C. Green.—5th ed. 2008 by Pearson Education, Inc.p. 293
4Ansoff matrix. www.free-management-ebooks.com
11 M.Porter. Mejdunarodnaya konkurensiya. M. Progress, 1996, 202 -bet.
5 Lotincha classis-razryad, fasere-qilmoq, amalga oshirmoq.
6 Lotincha nomenclatura-ro’yxat, nomlarning jamlamasi yoki tartibi.