IV.Mustahkamash: 1. Vizantiya imperiyasi qanday vujudga kelgan?
2. Vizantiyaning qaysi shaharlari yirik savdo va hunarmandchilik markazlari edi?
3. Imperator hokimiyati qanday amalga oshiriladi?
4. Yustinian I imperatorligi davri haqida hikoya qilib bering
V. Baholash: O’quvchilarni ma’naviy rag’batlantirish: VI. Uyga vazifa: Mavzuni o’qib o’rganib kelish.
Tarix fani o’qituvchisi: Sh. Allamuratov. O’.T.I.B.D.O’: ____________ Sana: ______________ Fan: Jahon tarixi Sinfi: 7 Mavzu: Slavyanlar va ularda davlatning tashkil topishi.
Mavzu: Slavyanlar va ularda davlatning tashkil topishi.
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Slavyanlar. Chexiya davlati. Polsha davlati. Bolgariya davlati. Bogomillik. Soatlar soni: 1 soat
Mavzuning qisqacha ta`rifi:
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Metod: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” , “Tadqiqotlar yoki loyixa texnologiyasi”,“Rasmlarda aks etgan tarix”
Shakl: jamoa, guruhda ishlash
Jihoz: Siyosiy xarita,tarqatma,rasmli ko`rgazma,slayd,kompyuter.
Nazorat: o`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi.
Baholash:O`quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e`lon qilinadi.
Darsning maqsadi
Maqsadlar: Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarga slavyanlar,slavyanlarning mashg`ulotlari,ijtimoiy tuzumi va diniy tasavvurlari,slavyan davlatlarining tashkil topishi to`g`risida ma`lumot berish;
Tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilarda boshqa davlatlar tarixiga hurmat hissini uyg`otish;
