Science and Education in Karakalpakstan issn 2181-9203 Science Magazine chief editor


Science and Education in Karakalpakstan. 2023 №2/1 ISSN 2181-9203



Yüklə 5,03 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə148/388
tarix16.12.2023
ölçüsü5,03 Kb.
#181604
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   ...   388
2023-жыл-2-1-сан

Science and Education in Karakalpakstan. 2023 №2/1 ISSN 2181-9203 
136 
23.
Latipov D.N. Dosug kak sfera formirovaniya kul'turi mejnatsional'nix otnosheniy. //Problemi 
natsional'nogo i internatsional'nogo v razvitii kul'turi Vostoka. Dushanbe, 1990. S. 172-177. 
Rezyume:
Bo'sh vaqt yosh avlod tarbiyasida muhim rol o'ynaydi. Bu sohada yoshlarning 
ko'plab ijtimoiy-madaniy yehtiyojlari amalga oshirilmoqda. Inson faoliyatining ushbu sohasi 
insonning shakli, joyi, bo'sh vaqtini tanlash yerkinligi imkoniyati bilan tavsiflanadi. Bu yoshlarga 
individualligini ifoda yetish imkonini beradi. Bo'sh vaqt tanlangan kasb, oilaviy va uy vazifalari 
kabi tadbirlardan mustaqil. Maqola Markaziy Osiyo yoshlarining bo'sh vaqtlarini o'rganishga 
bag'ishlangan bo'lib, ilimiy ish davomida Markaziy Osiyo tarixchilari, sotsiologlari va 
etnograflarining materiallari tahlil qilinadi. O'zbeklar, qozoqlar, qirg'izlar va tojiklarning har bir 
millati uchun qiyosiy usul qo'llanilgan. Xulosa qilib aytganda, muallif xar bir millat yoshlarning 
bo'sh vaqtlari orasidagi farqlar haqida gipoteza berishga harakat qildi. 
Резюме: 
В деле воспитания молодого поколения большую роль играет досуг. В этой 
области реализуются многие социокультурные потребности молодых людей. Эта область 
жизнедеятельности человека характеризуется возможностью свободы выбора человеком 
формы, места, времени проведения досуга. Она позволяет молодым людям проявить свою 
индивидуальность. Досуг находится в независимости от таких видов деятельности, как 
избранная профессия, семейно-бытовые обязанности.
 
 
Статья посвящена исследованию досуга центральноазаитских молодежи, в ходе 
работы анализирован материалы центральноазиатских ученых историков, социологов и 
этнографов. Использован сопоставительный метод по каждой национальности узбеков, 
казахов, киргизов, таджиков. А также, автор в заключение попытался дать гипотезу на 
отличия о молодежном досуге. 

Yüklə 5,03 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   ...   388




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin