Scientific progress volume ǀ issue ǀ 2021 issn: 2181-1601 Uzbekistan

---

SCIENTIFIC PROGRESS
 
VOLUME 2 ǀ ISSUE 3 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
  
Page 243
BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASHDA MULOQOT MASALALARI 
“ILM YO’LI” DASTURI MISOLIDA 
Gulbahor Zafarboyevna Eshbekova 
Jizzax davlat pedagogika instituti
ANNOTATSIYA 
Ushbu maqola pedagog tarbiyachilar uchun bo’lib unda, maktabgacha ta’lim 
tashkilotlarida 6-7 yosh bolalarni maktabtabga tayyorlashda muloqot masalalarini xal 
etish yo’llari ‘Ilm yo’li variativ dasturi orqali bayon etilganligi keltirilgan. 
Kalit so`zlar: Ilm yo’li dasturi, kompetentlik, muloqot, ijtimoiylashuv, 
rivojlantiruvchi markaz, til va nutq.
COMMUNICATION ISSUES IN PREPARING CHILDREN FOR SCHOOL ON 
THE EXAMPLE OF THE PROGRAM "ILM YO’LI" 
Gulbahor Zafarboevna Eshbekova 
Jizzakh State Pedagogical Institute
ABSTRACT  
This article is for educators and describes how to solve communication problems 
in preparing 6-7 year old children for school in preschools through the ‘Science Path 
Variety Program’. 
Keywords: Science Path Program, Competence, Communication, Socialization, 
Development Center, Language and Speech.
O’zbekistonimizda yangilanish jarayoni kechayotgan xozirgi davrda kelajagimiz egalari 
bo’lmish bolalarni ma’naviy boy, axloqan yetuk, intelektual rivojlangan, yuqori bilimli, 
jismonan baqquvvat qilib tarbiyalashga, har tomonlama kamol topgan shaxsni 
shakllantirishga alohida ahamiyat berilmoqda . Mamlakatimizda maktabgacha ta’lim 
tendensiyalari kengayib bormoqda [1-4]. Respublikasining 2020 yil 23 -sentyabrdagi 
‘Talim -to’g’risidagi O’RQ-637- son qonun‘. 2019 yil 16 –dekabrdagi Maktabgacha ta’lim va 
tarbiya to’g’risidagi qonunlari, 2020 yil l9 –martdagi O’zbekiston Respublikasi Vazirlar 
Mahkamasining ‘Bolalarni boshlang’ich ta’limga majburiy bir yillik tayyorlash tizimini
rivojlantirish chora- tadbirlari to’g’risidagi 132 –son qarori tizimdagi islohatalarning 
jadallashuviga muhim burilish yasadi Qaror ilovasida 2020-2025 yillarda bolalarni 
maktabgacha ta’lim bilan qamrab olish ko’rsatkichlarida viloyatimiz bo’yicha 30 810 nafar 
bolani maqsadli qamrab olish belgilab qo’yilgan. Bolalarni maktabga tayyorlashda muloqot 
masalalari bolaning keying ta’lim bosqichida qiyinchiliklarga duch kelmasligi hamda 

---