Səlahəddin Xəlilov

Azərbaycanda elm və onun aktual problemləri 
 
 
- 66 -
özünümaliyyələşdirmə istiqamətində intensiv fəaliy-
yəti  kimi  qələmə  verilirdi.  Və  bu  zaman  Akademi-
yada qazancın saxta yolla kadr hazırlığı və ya digər 
qeyri-elmi  yollarla  deyil,  məhz  təbiətşünaslıq  və 
texniki  elmlərin  tətbiqi  sayəsində  əldə  edilməli  ol-
duğu nə üçünsə yaddan çıxırdı. Ümid etmək olar ki, 
indi  bu  vəziyyətin  düzəldilməsi  istiqamətində  az-
çox  iş  aparılır.  Vəziyyətdən  çıxış  üçün  dissertantu-
raya  qəbul  Nazirlər  Kabinetinin  nəzarətinə  götürül-
müşdür.  Bəs  elmin  gəlirləri  sahəsində  vəziyyət  ne-
cədir? Axı bütün dünyada elm ən rentabelli sahələr-
dən biri sayılır. Elmə qoyulan hər bir manat ən azı 5 
dəfə  artıq  gəlir  gətirir.  Təsadüfi  deyildir  ki,  dövlət 
başçısı da ölkənin iqtisadi inkişafında, gələcəyin ka-
pital ehtiyatının formalaşmasında neft gəlirlərindən, 
ümumiyyətlə  təbii  sərvətlərdən  və  hətta  qeyri-neft 
sektorundan  daha  çox,  insan  potensialına,  intellek-
tual  kapitala  xüsusi  önəm  verir.  Prezident  İlham 
Əliyev deyir: “Bu gün qabaqcıl ölkələrin təcrübəsi-
nə  nəzər  salsaq,  görərik  ki,  onların  tərəqqisini  elm 
müəyyən etmişdir. Nə təbii sərvətlər, nə də ki, coğ-
rafi  vəziyyət  deyil,  məhz  intellektual  kapital,  məhz 
elmin səviyyəsi hər bir ölkəni lider ölkəyə  çevirir”. 
Deməli, biz ilk növbədə elmin (təbiət elmləri və tət-
biqi  elmlərin)  iqtisadiyyatın  strukturuna  necə  daxil 
olması və intellektual potensialın kapitala necə çev-
rilməsi  barədə  düşünməli  və  ancaq  bunu  nəzərə  al-
maq  şərti  ilə  humanitar-ictimai  elmlərin  statusu  və 

---