uchun, m am lakatim izda um um iy o ‘rta ta ’lim m aktabidan boshlab, iqtiso
diy bilim asoslarini o ‘rganishga kirishildi.
B o ‘lajak pedagog-tarbiyachilar iqtisodiy fikrlashni o'rganibgina
qolmay. keng doiradagi iqtisodiy m uam m olarni aniqlash, tahlil qilish,
iqtisodiy rivojlanish tendensiyalariga baho berish, bu o ‘zgarishlar
kelajakda qanday natijalarga olib kelishini k o ‘z oldiga keltira bilishni
o'rganishlari zarur. Shunday qilib, bugungi kunda siyosatning asosiy
m uam m olari bu iqtisodiy m uam m olar bo ‘lib, ulam i tushunm ay turib, bu
m uam m olarni yechish uchun zarur chora-tadbirlar belgilab yoki berilgan
m aslahatlarning qaysi biri diqqatga sazovor ekanligini ajratib b o ‘lmaydi.
B uning uchun esa b o ‘lg‘usi m utaxassis kadrlar iqtisodiy ta ’lim asoslarini
chuqur bilishlari va am aliyot jarayonida qo‘llashlari davr talabidir.
vositalar bilan ta ’minlangan. Bu esa o‘z navbatida ta ’lim-tarbiya samara-
dorligini oshirishga, m ashg‘ulotlarni qiziqarli va m azm unli bo ‘lishiga olib
keladi.
«Ta’lim to ‘g ‘risida» gi Qonun, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni
ro ‘yobga chiqarish sifat k o ‘rsatkichi bosqichiga kirdi. Yangi «Bolajon»
dasturi yaratilib, M TM va tarbiyachilar ixtiyoriga taqdim etildi. U larning
tarbiyalanuvchilar tom onidan o ‘zlashtirilishi va m ustaqil filer yuritish-
lariga undashi bevosita tarbiyachi faoliyatiga bog‘liqdir. Yangi «M aktab
gacha yoshdagi bolalar ta ’lim -tarbiyasiga qo ‘yiladigan Davlat talablari»ni
о ‘ zlashtirish kafolatli у angicha zamonaviy texnologiy a asosida ish yuritishni
talab etadi. Shu masalaning yechimini topishda ta ’lim jarayoniga pedagogik
texnologiyalarni olib kirish eng dolzarb masalalardan biridir.
Pedagogik texnologiya o ‘zi nima? «Texnologiya» yunoncha «texnos»
mahorat, san’at, «logos» fan, ta ’limot so‘zlaridan olingan.
Yangi pedagogik texnologiya asosida o ‘tkaziladigan m ashg‘ulotlaming
an’anaviy m ashg‘ulotlardan farqi shuki, bu m ashg‘ulotda bolaga erkinlik
muhitini yaratib berib, unga o ‘z fikrini erkin bayon etishga imkon yaratib
berishdir. Bolani mustaqil ishlatish deganda, bir necha bolaga topshiriqlarni
bo'lib berish orqali m ashg‘ulot o ‘tish emas, balki ham ma bolalarni birga-
Dostları ilə paylaş: