MUNDARIJA So‘z boshi...................................................................................... 3 I BO‘LIM. MAKTABGACHA PEDAGOGIKANING UMUMIY ASOSLARI I bob. Kadrlar tayyorlash milliy modeli. Maktabgacha
ta’limga kirish...................................................................................
6
II bob. Maktabgacha pedagogika o‘quv fani sifatida..................
24
II bob. Maktabgacha yoshdagi bola shaxsining shakllanishi va
rivojlanishi........................................................................................
41
II BO‘LIM. MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNI TARBIYALASH MAZMUNI VA USLUBIKASI IV bob. Tarbiya jarayoni: mazmuni va mohiyati. Tarbiya
qonuniyatlari va tamoyillari............................................................. 51
Vbob. Jismoniy tarbiya...................................................................... 63
VI bob. Aqliy tarbiya......................................................................... 84
VII bob. Ahloqiy tarbiya.................................................................. 103
VIII bob. Mehnat tarbiyasi..........................................................
126
IX.bob. Estetik tarbiya...................................................................... 136
X bob. Iqtisodiy tarbiya..................................................................... 154
XI bob. Huquqiy tarbiya................................................................... 168
XII bob. Ekologik tarbiya................................................................. 182
III BO ‘LIM. MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNI 0 ‘QITISH MAZMUNI VA USLUBIKASI XIII bob. Ta’lim jarayonining umumiy asoslari............................. 193
XIV bob. TaTimni tashkil etish shakllari.......................................
201
XVbob. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni o‘qitish
uslublari.............................................................................................. 212
286
XVlbob. 0 ‘yin maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar
faoliyatining asosiy turi sifatida........................................................ 222
