n altirilg an b o iib , u n in g y an a bir m uhim v azifasi b o lalard a q iziq u v ch an -
likni, b ilish g a qiziq ish n i tarbiyalashdir. A tro f-m u h itn i b ilish g a intilish
b o la tab ia tig a x o s xususiyatdir. B o la lar to m o n id a n eng k o 'p b erilad ig an
savol h am - “b u n im a ? ’" M azk u r refleks a so sid a b o la n arsa -b u y u m larn in g
x u su siy a tla ri b ilan ta n ish ib boradi, o ‘zi u ch u n u lar o rasid ag i y an g i
alo q a d o rlik larn i hosil qiladi. B o lalar nutqni e g a llag an larid an so ‘ng
u larn in g b ilish fao liy ati y an g i sifat b osqichiga k o ’tariladi. N u tq y o rd a
m id a b o lala rn in g bilim lari um um lashadi, n arsa-b u y u m larn i n afaq at b evo
sita id ro k etish asosida. b alk i ta sa v v u rlar n e g iz id a u la rd a an alitik -sin tetik
fao liy atg a q o b iliy atlilik shakllanadi.
Q iziq u v ch an lik v a b ilish g a qiziqish atro f-m u h itn i b ilish g a d o ir m uno-
sab atn in g x ilm a-x il shakllarini o 'z id a aks ettiradi.
Q iziqu vch an lik
bilish
fao llig in in g m u h im sh ak li sifatida b o lan in g tev ara k -atro fd ag i n arsa-
h o d isalam i b ilish g a d ifferen siallash m ag an (ah am iy atli yo k i aham iy atsiz
ekanligi m u h im em as -
ta ’k id bizniki
) y o 'n alg a n lig id ir. Q iziq u v ch an bola
bilishni xohlaydi. u n in g q an ch alik zaru rlig i aham iyatli em as.
Dostları ilə paylaş: 
