Forobiy bolalarni yoshligidan boshlab mehnat va mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash hamda o’ziga yoqqan ish bilan mashg’ul bo’lishi, asta-sekin o’zi qiziqqan biron bir kasbni egallashi zarurligi hamda barcha hunarlarni bir to’la egallab bo’lmasligini ifodalab, shunday deydi: “Har bir kishiga biriktirilgan ma’lum bir ish bo’lishi kerak, toki u kishi o’ziga biriktirilgan ishni kechiktirmasdan o’z vaqtida bajarsin”.
Forobiy bolalarni yoshligidan boshlab mehnat va mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash hamda o’ziga yoqqan ish bilan mashg’ul bo’lishi, asta-sekin o’zi qiziqqan biron bir kasbni egallashi zarurligi hamda barcha hunarlarni bir to’la egallab bo’lmasligini ifodalab, shunday deydi: “Har bir kishiga biriktirilgan ma’lum bir ish bo’lishi kerak, toki u kishi o’ziga biriktirilgan ishni kechiktirmasdan o’z vaqtida bajarsin”.
Jadidchilik oqimining vakili Xolmuhammad o’g’li Furqat o’z asarlarida mehnatkash xalqning hayotini ko’rsatib bergan. U o’z asarlarida kishilarni ilm olish bilan birga hunar o’rganishiga hamda mehnatsevarlik ruhiyatini takomillashtirib borishga alohida e’tibor bilan yondoshgan. Furqat hunar ahllarini mehnatini ulug’ab shunday yozadi:
Jadidchilik oqimining vakili Xolmuhammad o’g’li Furqat o’z asarlarida mehnatkash xalqning hayotini ko’rsatib bergan. U o’z asarlarida kishilarni ilm olish bilan birga hunar o’rganishiga hamda mehnatsevarlik ruhiyatini takomillashtirib borishga alohida e’tibor bilan yondoshgan. Furqat hunar ahllarini mehnatini ulug’ab shunday yozadi: