22. Temperament haqidagi ta’limotning g‘arbdagi va sharqdagi asoschilari kimlar?
*A) Gippokrat, Ibn Sino, Galen
B). Galen, J.Piaje, I. P. Pavlov
C) I. P. Pavlov, L.C.Vigotskiy, Ibn Sino
D) Ibn Sino, Galen, J.Piaje
23. Maktab ta’limiga tayyorlanayotgan bolada diqqat qanday holda bo‘ladi?
*A) Nisbatan uzoq muddatli va shartli barqaror
B) Shartli
C) Barqaror
D) Beqaror
24.I.P.Pavlov ta’limotiga ko‘ra, har- bir analizator asosan necha qismdan iborat?
*A) 3
B)2
C)8
D)5
25. 7 yoshdagi-inqiroz nima bilan belgilanadi?
*A) Ijtimoiy rolning almashinuvi bilan
B) Kattalarga munosabatning o‘zgarishi bilan
C) O‘quv faoliyati bilan
D) Jamiyatga qo‘shilish bilan
26. Necha yoshdan boshlab o‘smir mantiqiy fikrlab harakat qila boshlaydi?
*A) 11-12 yoshdan
B) 9-10 yoshdan
C) 11-14 yoshdan
D) 12-14 yoshdan
27. Birinchilardan bo‘lib shaxs ontogenetik rivojlanishini davrlashtirishda tarixiylik tamoyiliga amal qilish lozimligini ta’kidlagan olim kim?
*A) L.C.Vigotskiy
B) V.A. Suxomlinskiy
C) E. G‘oziyev
D) J. Piaje
28. Temperament tiplarini gormonal sistema bilan boshqariladigan tana xususiyatlariga to‘g’ridan-to‘g’ri bog‘liq deb klassifikatsiyalagan olim kim?
*A) E.Krechmer
B) I.P.Pavlov
C) U.Sheldon
D) Aristotel
29. O‘quv jarayonini psixologik ta’minlashga quyidagilar kiradi.
*A) O‘quvchining o‘quv faoliyati motivlarini aniqlash, o‘quvchilarda o‘quv faoliyatiga ehtiyoj o‘yg‘otish va ularda ijobiy emotsional ruhiyat shart-sharoitlarini yaratish.
B) Bolaning biologik rivojlanishi va uning diqqatini rivojlantirish.
C) O‘quvchining tabiiy qobiliyatlariga ko‘proq bog‘liq bo‘lgan individual xususiyatlarni rivojlantirish.
D) O‘quvchining tevarak-atrofdagi voqea va xodisalarga munosabatida namoyon bo‘ladigan xususiyatini rivojlantirish.
30. Yosh davrlar quyidagi xususiyatlar orqali baholanadi: yosh davrlarining sifati, miqdori, ijtimoiy, ……….. va biologik xususiyatlar.
*A) Fiziologik
B) Psxologik
C) Miqdor
D) Ijtimoiy
http://fayllar.org
Dostları ilə paylaş: |