Shaxs psixik jarayonlari bilish sohasi

2.2 O’QUV FAOLIYATINI BOSHQARISH PSIXOLOGIYASI.
1. Shaxs psixik xususiyatlarining yosh o‘zgarishi davomidagi dinamikasini o‘rganuvchi fan?
*A) Yosh davrlari psixologiyasi
B) Umumiy psixologiyasi
C) Pedagogik psixologiyasi
D) Injenerlik psixologiyasi
2. O‘smirlik davridagi yetakchi faoliyatni aniqlang.
*A) O‘smirlik davrida yetakchi faoliyat–bu o‘qish, muloqot va mehnat faoliyatidir
B) O‘yin faoliyati. Bolalar rolli o‘yinlar orqali ijtimoiy tajribani o‘zlashtira boshlaydilar
C) O`qish faoliyati. O‘smirlik davrida yetakchi faoliyat hisoblanadi
D) Bu davrda kasbiy faoliyat va oilaviy hayotning boshlanishi bilan xarakterlanadi
3. E.Eriksonning ego-identifikatsiyasi nima?
*A) Rollar almashinuvi. Bu davr “Men kimman?”, “Men qayerga ketyapman?”, “Kim bo‘lishni istayman?” kabi savollarga birin-ketin javob izlashni boshlaydi va qadriyatlar tizimi shakllanadi
B) Ta’lim o‘z ustida ishlash yetakchilik qiladi. Tengdoshlari orasidagi mavqeyi va shaxslararo munosabatlari uning shaklanishiga o‘z ta’sirini o‘tkazadi
C) Samaradorlik inertlik. Ijtimoiy hayot tarzi, kattalarga g‘amxo‘rlik, oilaviy turmush, kasbiy muvaffaqiyat kabilar bilan belgilanadi
D) Ishonch ishonchsizlik. Bu hislar ona mehri va g‘amxo‘rligining qay darajadaligi bilan bog‘liq. Agar oilada emotsional diskommfort kuzatilsa bolada ishonchsizlik hissi ustunlik qila boshlaydi
4). Xorijiy davlatlar psixologiyasida davrlashtirish muammosini tadqiq etgan yirik psixolog olimlarni toping.
*A) J.Piaje, L.C.Vigotskiy, E.Erikson, Z.Freyd, A.G.Kovalev, D.B.Elkonin, T.V.Dragunova
B) J.Piaje, Nishonova Z.T., L.C.Vigotskiy, Alimova G, E.Erikson
C) Z. Freyd, Do‘stmuhamedova Sh.A, A.G.Kovalev, D.B.Elkonin, Nishonova Z.T
D) A.G.Kovalev, D.B.Elkonin, G‘oziyev E, Shapovalenko I.V., Z. Freyd
5. O‘smirlik davrida rivojlanishi kuchayadigan xususiyatlar ko‘rsatilgan qatorni toping.
*A) Bolada xarakter aksentuatsiyasining vujudga kelishi ehtimoli, bolaning tengdosh, referent guruhidagi konformlik darajasi va boladagi affiliatsiya ehtiyojlarining kuchayish darajasi
B) Bolaning tengdosh, referent guruhidagi konformlik darajasi, boladagi mexanik xotiraning rivojlanishi va bolaning kattalar bilan muloqatga bo‘lgan ehtiyojlarining kuchayish darajasi
C) Boladagi affiliatsiya ehtiyoji, bolaning kattalar bilan muloqatga bo‘lgan ehtiyoji va bola shaxsi rivojlanishida adabtatsiya jarayonlarining kuchayish darajasi
D) Bolaning tengdosh, referent guruhidagi konformlik darajasi, boladagi mexanik xotiraning rivojlanishi va bola shaxsi rivojlanishida adabtatsiya jarayonlarining kuchayish darajasi