7.4. Asarning ta’limiy-tarbiyaviy ahamiyati
Biz yuqorida mushohada qilganimizdek, asarnig ta’limiy-tarbiyaviy
ahamiyati beqiyos darajada kattadir. Chunki asar yozilganiga sal kam
bir asr bo‘lsada, o‘z qimmatini yo‘qotmadi. Birinchi prezidentimiz
Islom Karimov ta’kidlaganidek, “u asrimiz boshida millatimiz uchun
qanchalar muhim va dolzarb bo‘lgan bo‘lsa, hozirgi kunda biz uchun
ham shunchalik, balki undan ham muhim va dolzarbdir”. Zero, Abdulla
Avloniyning pedagogik qarashlari hozirgi kunda ham yangi insonni
kamol toptirish yo‘lida, kishilarni chinakam umuminsoniy tuyg‘ular,
ezgu-g‘oyalar ruhida, vijdoniylik ruhida tarbiyalash borasida qimmatli
tarixiy material sifatida e’tiborni o‘ziga jalb qiladi.
Mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar:
1. Abdulla Avloniyning “Turkiy guliston yoxud axloq” asarining
yaratilishi va uning asosiy g‘oyalari nimadan iborat?
2. Asar necha bob va bo‘limlardan iborat?
3. “Tarbiyaning zamoni” deganda qanday fikr ilgari surilgan?
4. “Badan tarbiyasi” hamda “fikr tarbiyasi” deganda nima tushuniladi?
5. Axloq tarbiyasi mezonlari deganda nima nazarda tutilgan?
6. Avloniy tomonidan ishlab chiqilgan tarbiya yo‘nalishlari va
vazifasi qanday ifodalangan?
7. O‘zbekiston birinchi prezidenti Islom Karimov Avloniy faoliyatiga
qanday baho bergan?
Mustaqil o‘qishga tavsiya etilgan adabiyotlar:
1. Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. -T.: O‘qituvchi,
1992.
2. Barkamol avlod orzusi. -T.; Sharq, 1999.
3. Karimov I.A. Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining
poydevori. -T.; O‘zbekiston, 1997.
4. Karimov I.A. Tarixiy xotirasiz kelajak yo‘q. -T.: O‘zbekiston,
1998.
5. Pedagogika tarixidan xrestomatiya. (tuz. O.Hasanboyeva). -T.:
O‘qituvchi, 1993.
111
6. Pedagogika tarixi. Maruzalar matni qo‘llanma. II qism (tuz.
S.Nishonova., B.Hasanova). - T., 2002.
7. O‘zbek pedagogikasi tarixi. (prof.A.Zunnunov umum.tahr.
ostida). -T.: O‘qituvchi, 1997 .
8. Hasanboyeva O. Hasanboyev J., Hamidov H. Pedagogika tarixi.
-T.: O‘qituvchi, 1997.
9. Hasanova B. Abdulla Avloniyning “Turkiy guliston yoxud
axloq” asarida ta’lim-tarbiya masalalari. - T.: TDPU, 2005.
10. Hoshimov K. Nishonova S. Pedagogika tarixi. O‘quv qo‘llanma.
- T.: Milliy kutubxona nashriyoti 2006.
|