PK - 22 Media materialları ilə işləmək, müəyyən mövzular üzrə araşdırmalar aparmaq, faktiki materialları toplamak, ümumiləşdirmək, nəticə çıxarmağı bacarmaq;
PK –23Strateji düşüncə tərzini formalaşdırmaq, strateji məqsədlərin düzgün formalaşdırması, strategiyanın hazırlanması prosesində vəziyyətin analizini aparmağı bacarmaq; informasiya resurslarının strateji idarəolunmasını bacarmaq; strateji idaraetma metodlarını tətbiq etməyi bacarmaq;
PK – 24 Beynəlxalq münasibətlər və dünya siyasəti ilə bağlı konkret problemləri və məsələləri dərindən təhlil etmək səriştəsinə malik olmaq;
PK - 25 Müasir diplomatiyanın formalaşması, məqsəd və vəzifələrini, əsas inkişaf istiqamətlərini, strukturu və mexanizmlərini bilmək, protokol və etiket qaydalarını icra etməyi bacarmaq, aparıcı ölkələrin diplomatik xidmətlərinin təşkilini bilmək, diplomatik sənədləri hazırlamağı bacarmaq.
Məqsəd
- Beynəlxalq münasibətlər tarixi dövrlərə bölünməklə bə hər bir dövrün xüsusiyyətləri, hadisə və prosesləri nəzərə alınmaqla sistemli şəkildə öyrədilir;
-Beynəlxalq münasibətlərdə beynəlxalq xarakterli tədbir və sənədlərin əhəmiyyəti, rolu və yeri aydınlaşdırılır, anlayışların mənası və mahiyyəti açılıb göstərilir;
- Versal-Vaşinqton geosiyasi sisteminin beynəlxalq münasibətlərdə rolu aydınlaşdırılır;
- İki dünya müharibəsi arasındakı dövrün hadisə və prosesləri elmi-siyasi baxımdan təhlil edilir;
- II dünya müharibəsi dövrünün başlıca hadisələri və nəticələri müasirlik baxımından qiymətləndirilir;
- Yalta-Potsdam sisteminin formalaşması və ikiqütblü dünya nizamında əhəmiyyəti faktiki materiallara əsasən araşdırılır;
- Birləşmiş Millətlər Təşkilatının yaradılması, quruluşu və beynəlxalq aləmdə sülh və təhlükəsizliyin qorunması sahəsində fəaliyyəti dəyərləndirilir;
- Beynəlxalq münasibətlərdə tarixi şəxsiyyətlərin rolu göstərilir;
- "Soyuq müharibə" və "soyuq sülh" dövrünün reallıqlarına aydınlıq gətirilir;
- Müasir dövrün diplomatiyası təhlil edilir.
“Diplomatik portretlər”fənninin mənimsənməsi nəticəsində formalaşacaq bacarıqlar:
