2.1. Sinf tarbiyaviy soatlarni rejalashtirish va o’tkazish
2.2. Sinf rahbarining sinf o’quvchilari bilan tarbiyaviy ishlarini olib borishi
Har qanday ulug’ maqsadlarga erishish yangi jamiyat, farovon turmush qurish, inson zotiga munosib go’zal hayot barpo etish, avvalo, shu jamiyat a’zolari bo’lgan komil odamlarga, kelajak barkamol avlodga bog’liqdir. Islom Karimov
Mavzuning dolzarbligi: Yosh avlodni barkamol inson etib tarbiyalash jamiyatimiz oldida turgan dolzarb masalalardan biridir.
Sinfda ta’lim-tarbiya ishlarini tashkil etishda, rahbarlik qilishda asosiy yetakchilik vazifasini sinf rahbari bajaradi.
Barcha tarbiyabiy vazifalar maktab oldiga qo’yilgan asosiy maqsad – o’quvchilarni har tomonlama, “Sog’lom avlod uchun” dasturi asosida ma’naviy va jismoniy barkamol qilib tarbiyalash lozim.
Tarbiyaviy ish reja “Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar kosepsiyasi”ning yo’nalishlari va ularning talablari asosida, maktab ma’muriyati rahbarligi va bolalar tashkilotlari, bolalar va o’smirlar uyushmasi, yoshlarning “Ijtimoiy tashkilot”larning rejalari asosida tuziladi.
O’quvchilarning bir xil saviyada, bir xil yoshda, bilimi jihatidan ham teng bo’lgan jamoasini boshqarib turuvchi pedagog sinf rahbari deb ataladi
Sinf rahbarining asosiy vazifalaridan biri bizning kelajagimiz bo’lmish yosh avlodni to’g’ri, insonparvarlik ruhida tarbiyalashdan iborat.
Sinf rahbarining asosiy maqsadi o’quvchilarini to’g’ri tarbiyalash jarayonida o’quvchi va sinf rahbari bilan bir-birini tushuna olishini ta’minlashdir.
Sinf rahbarilarining rejasi kelajakka mo’ljallangan, ya’ni istiqbolli tuziladi.
Rejaning yani bir muhim manbai o’tgan o’quv yilidan tarbiyaviy tadbirlarning yutuq va kamchiliklarini tahlil qilishdir.
Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlar rejasiga qo’yidagilar ilova qilinadi
Sinf rahbarining oylik ish rejasi.
Sinf majlisining mavzular.
Sinf tarbiyaviy soatlarning mavzulari.
Sinf ota-onalar uchun pedagogik bilim beradigan ma’ruza mavzulari.
O’quv yili davomida o’tkaziladigan muhim voqea va unutilmas yubiley sanalari taqvimi.
Ommaviy tadbirlarning mavzulari
Reja quyidagi bir qator talablarga javob berishi kerak.
Rejaga milliy istiqlol g’oyalarini singdirish.
Reja uzliksiz va izchil bo’lishi.
Rejaning aniqligi.
O’quvchilarni o’rganishni rejali tarzda va muntazam olib borish darkor.
. Tarbiyaviy ishni rejalashtirishda mahalliy sharoitdan kelib chiqishi lozim. Rejada hamma narsa: bajarilish vaqti, joyi, mas’ullar aniq bo’lishi kerak.
Sinf rahbari o’ziga berilgan sinfni qabul qilib olishi bilan bolalar haqida ko’pgina ma’lumotlarni aniqlaydi. Bu ma’lumotlar bolaning oilasidan, o’qituvchilardan, o’rtoqlaridan olinadi va tarbiyaga yagona ta’sir birligi ham shu asosda vujudga keladi.
Sinf rahbari tarbiyaviy ishining muvaffaqiyati ko’p jihatdan uning bolalar ichki dunyosiga chuqur singib kirishiga, ularning kechinmalari hamda xulq-atvorini tushunishga bog’liqdir.
Sinf rahbari ishining o’ziga xos xususiyatini shundan iboratki, u oddiy bolalar jamoasini emas, balki o’quvchilar jamoasini shakllantiradi
XULOSA
Sinf rahbarining asosiy vazifalaridan biri bizning kelajagimiz bo’lmish yosh avlodni to’g’ri, insonparvarlik ruhida tarbiyalashdan iborat.
Sinf rahbari ishini maktab ma’muriyati bilan birgalikda va mahalla jamoasi bilan hamkorlikda tarbiyaviy ishlarni olib boradi.
Bu o’rinda boshlang’ich sinf o’qituvchilari, sinf rahbarlarining xizmati katta.
