Sinf…5 Sana “ ” 201 yil. Mavzu

Rivojlantiruvchi; Dars jarayonida egallangan bilimlami aniqlash, umumlashtirish, mustahkamlash.

Darsning usuli: savol-javob.

Darsning jihozi: Mavzuga oid rasmlar, tarqatma materiallar, 4-sinf odobnoma darsligi.

Dars bosqichlari:

1.Salomlashuv. Mashg‘ulotning borishi haqida tushuncha berish 2 minut

2.Yangi mavzu bayoni:Kirish suhbati 20 minut

3.Sharq mutafakkirlarining hikmatli so’zlaridan hikoya qilib berish. 15 minut

4.Mavzu bo‘yicha o‘quvchilar bilimlarini, tushunchalarini aniqlash 5 minut

5.Mashg‘ulotniyakunlash, mustaqil ish uchun topshiriq berish 3 minut

I.Tashkiliy qism; O' quvchilami darsga tayyorlash, davomatni aniqlash. Ularning darsda ishtirokini nazorat qilish.

II.O’tilgan mavzuni so'rash; O’tilgan mavzu savol-javob tariqasida o’quvchilardan so’raladi.

III.Yangi mavzuning bayoni;

«O'zbekiston xalqini, millatidan qat'iy nazar, O'zbekiston Respublikasining fuqarolari tashkil etadi».Shuni bilingizki, fuqaro va inson so'zlari ma'nosiga ko'ra bir-biiidan farq qiladi. Fuqaro deganda, biror-bir mamlakat hududida doimiy yashaydigan, davlat va jamiyat hayotining barcha sohalarida to'liq ishtirok etish huquqiga ega bo'lgan insonlarni tushunishimiz kerak.Inson deganda esa, qaysi davlat ruqarosi bo'lishidan qat'i nazar,insoniyat avlodiga mansub bo'lgan hamma odamlarni tushunamiz.Ya'ni, «inson» tushunchasi «fuqaro» tushunchasiga qaraganda kengroq ma'no anglatadi. Buni yaxshi tushunib olish uchun mana bun day qiyoslash o'rinli bo'ladi: O'zbekiston fuqarolarining barchasi insonlardir. Lekin dunyodagi insonlarning barchasi O'zbekiston fuqarolari emas.Bu jahonda inson degan nomga munosib bo'lib yashash eng ulug' sharaf hisoblanadi. Buning uchun avvalo ota-onaga, el-yurtga mehr va sadoqat bilan xizmat qilish, hayotdagi sinovlar, mashaqqatlardan cho'chimasdan doimo ezgulikka intilib yashash lozim bo'ladi.

Ikkinchi jahon urushi davrida O'zbekistonga evakuatsiya qilingari turli millatga mansub minglab insonlarga o'zbek xalqi o'z uyidan joy berdi. O'ta og'ir sharoit bo'lishiga qaramay ko'plab o'zbek oilalari rus, ukrain, belorus va boshqa millatga mansub o'nlab ota-onasiz qolgan bolalarni o'z bag'riga oldi. Xalqimiz bir burda nonini ular bilan birga baham ko'rdi. Bu o'zbekona bag'rikenglikning bir ko'rinishi edi.

Yurtimizda yashovchi millatlarning rivojlanishi, madaniyati, tili, dini va urf-odatlari taraqqiy etishi uchun barcha shart-sharoitlar yaratilgan. Bugungi kunda O'zbekistonda 150 ga yaqin milliy madaniy markazlar faoliyat ko'rsatmoqda.

Turli millat vakillari qo'lni-qo'lga berib mehnat qilsa, tinch-totuv yashasa, yurt yanada obod, turmush esa farovon bo'ladi.

Muqaddas kitoblarimizda ham inson aziz va mukarram sanaladi. Shunday ekan, qaysi millatga mansub bo'lmasin, insonni hamisha hurmat qilishimiz, zarur paytda undan yor-damimizni ayamasligimiz darkor.

Millat - tili, madaniyati, tarixi, yashash hududi, san'ati, qadriyatlari umumiy bo'lgan kishilar guruhi.

1. O'zbekistonda qancha millat vakillari ahil-inoqlikda istiqomat qiladi?

A) 100 dan ortiq; B) 120 dan ortiq;

D) 130 dan ortiq; E) 150 dan ortiq.

2. Tili, madaniyati, tarixi, yashash hududi hamda san'ati, qadriyatlari umumiy bo'lgan kishilar guruhi nima deb ataladi?

A) sinf; B) millat;

D) jamoa; E) oila.